George Vor
DA LI RIZIKOVAMO ZDRAVLJE DJECE?
Trenutno svi političari misle da je uvođenje digitalne tehnologije (pametni telefoni, tableti i WLAN) u škole i obdaništa rješenje za sve obrazovne probleme – ali ovdje samo sjede na šaputanjima industrije koja samo želi prodati više uređaja i još više ugovora o mobilnim telefonima.
Mnogi novinari također misle da moraju uskočiti u ovo kolo i objaviti članke poput "Bežični umjesto bespomoćnih" i propagirati široku upotrebu WLAN-a u školama.
Njihovim uvođenjem širom zemlje nećemo poboljšati svoje rangiranje u PISA studijama, naprotiv – jednostrano bavljenje digitalnim medijima dovodi do gluposti, jer ne podstiče razvoj mozga – već ga koči, smatra istraživač mozga prof. dr. Manfred Spitzer i drugi naučnici se ne umaraju da dokazuju...
https://www.droemer-knaur.de/buch/manfred-spitzer-digitale-demenz-9783426300565
Od digitalne demencije do pandemije pametnih telefona
Nastavnici umjesto tehnologije u škole!
Obrazovanje se ne može izvoditi putem digitalnih uređaja, samo preko edukatora! Poanta ovdje nije demonizirati upotrebu digitalnih medija u cijelosti, već ih koristiti na razuman i ciljan način. Ako čitate različite članke ovdje, možete steći utisak da se na te stvari gleda kao na lijek za obrazovanje.
Oni nisu! Oni mogu biti vrijedan dodatak nastavi iz brojnih predmeta, ali nikada, nikada ne mogu zamijeniti nastavnike!
Uz to, postoji i stres uzrokovan WLAN-om – trajno zračenje sa negativnim efektima na učenje, pažnju i ponašanje, što je sada dokazano brojnim studijama. Naša djeca i unuci treba da stiču znanje u školi, a ne da se razboljevaju!
Ovdje prof. dr. Karl Hecht je objavio neke radove koji demonstriraju efekte pulsirajućeg WLAN zračenja:
Hecht o efektu pulsiranja od 10 Hz
Preporuke za škole koje već koriste WLAN
Preporuke za škole koje još ne koriste WLAN
Vrlo jaka pulsacija WLAN signala od 10 Hz stvara frekventne vrhove u jonizujućem opsegu - to objašnjava zašto WLAN posebno utječe na moždane valove (8 - 12 Hz) tako snažno i uzrokuje mnoge druge probleme.
Staklena vlakna umjesto radija!
Ako već želite da koristite digitalne stvari u nastavi i želite da ugradite upotrebu interneta u čas i učenje, onda to treba da uradite pomoću kabla! Optička veza bi bila najbolji način za povezivanje škola sa www. U samoj kući optimizirano LAN kabliranje bi bilo najbolje i prije svega rješenje bez zračenja! Ono što se takođe često zanemaruje jeste da su škole sa WLAN-om ranjive na hakere – ogroman rizik za bezbednost i zaštitu podataka!
Hakovane pametne kuće - Rizici "pametne" tehnologije
Radi se o prenošenju potrebnih vještina ovdje u školi, kao što su logičko i kritičko razmišljanje, shvaćanje složenih odnosa, klasifikacija činjenica, koncentrirani rad i timski rad, da navedemo samo najvažnije. – Koliko ja znam, upravo su te vještine potrebne u razvoju, implementaciji i održavanju visoke tehnologije.
Zanimljivo je da izvođenje složenih pokreta u igrama i sportu posebno potiče razvoj neuronskih krugova u mozgu koji su odgovorni za logično i složeno razmišljanje. Stoga je logičnije pustiti djecu da savladaju složene situacije kretanja na razigran način (penjanje, igre s loptom, gimnastika, itd.) umjesto stavljanja djece ispred tableta, pametnog telefona i dr. - Oni koji su razvili potrebne veze u mozgu su sve bolje u aritmetici, kombinovanju činjenica, programiranju itd
Društvo i politika su odgovorni za buduće generacije! Također odgovoran za ekonomski, kulturni i društveni razvoj naše zemlje!
situacija u inostranstvu
Naš susjed Francuska je već dalje ispred:
- Zabrana WiFi u jaslicama (do 3 godine)
- U dnevnim centrima i osnovnim školama (do 15 godina), WLAN se može uključiti samo u obrazovne svrhe
- Mobilni uređaji su dozvoljeni samo sa srednjeg nivoa
- SAR vrijednost mobilnih telefona mora biti na ambalaži, kao i podaci na
smanjenje zračenja - WiFi ruteri u osnovnim školama moraju biti isključeni ako je potrebno. Locations of
Bežični ruteri moraju biti objavljeni - U pripremi je vladin izvještaj o elektro-preosjetljivosti.
Francuska zabranila WiFi u vrtićima
I u drugim zemljama je postignut napredak:
- Haifa/Izrael je u aprilu 2016. isključio WiFi u školama i vrtićima i prešao na žičani rad! Gradonačelnik čak naređuje da se WiFi deinstalira u svim školama
- SAD, kao pionir tehničkog napretka, oslobađaju se školskih laptopa. Zašto? Učinak se nije poboljšao, ali se koncentracija učenika pogoršala.
- To je pokazala i velika studija "Škole na internetu...." Ni bolje ocjene ni bolje ponašanje u učenju nisu se mogli utvrditi. I ovdje je utvrđeno da su učenici "manje pažljivi" prema sveskama.
- U SAD su prve tužbe protiv WLAN-a u školama podnijeli roditelji još 2004. godine.
- Britansko udruženje nastavnika je 2008. pozvalo na zabranu WiFi-a u školama.
- U 2015., savjetodavni centar za potrošače Južnog Tirola pozvao je na moratorij na uvođenje WiFi-a u škole i javne objekte.
- Izrael i Italija službeno preporučuju svojim školama da smanje izloženost djece radio talasima.
- Italijanski grad Borgofranco d`Ivrea isključio je WiFi u svim školama 2016. godine.
- Ostale škole u Australiji, Italiji, Belgiji i SAD-u odstupaju od WiFi-a i prelaze na kablovsku mrežu.
- Čelnik najveće belgijske kompanije za mobilnu telefoniju, Belgacom, zabranio je Wi-Fi u svojim uredima 2013. godine i upozorio djecu na mobilne telefone.
- Dvije kompanije Allianz grupe uklonile su WiFi iz svojih ureda.
- Biblioteke u Parizu ugasile su WiFi 2007. godine zbog fizičkih bolesti.
- Ministarstvo zdravlja Izraela zabranilo je WiFi u vrtićima i osnovnim školama od oktobra 2015.
- Nema WiFi u kiparskim vrtićima
- Bivši šef Microsofta/Kanade upozorava na WLAN u školama.
Država Salzburg vrlo je kritična prema 5G i mobilnim komunikacijama
Nude se informacije za škole, kao što je školski kovčeg za elektrosmog sa mnogo obrazovnih pdf-ova:
https://www.salzburg.gv.at/gesundheit_/Documents/T12_WLAN_LAN_Mobiles_Internet.pdf
Školski i WiFi tim je sačinio uzorak pisma za lokalne škole
Milioni su stavljeni na raspolaganje za digitalizaciju škola. Nažalost, ovaj novac se uglavnom troši na internet zasnovan na radiju i ne vodi se računa o zdravlju i sposobnosti djece da uče. Skoro je 12!
Roditelji, pošaljite ovakva pisma školama u vašem području i okolini kako bi se uspostavio dijalog i škole mogle digitalizirati na zdrav način prihvatljiv ili postojeće WiFi mreže pretvoriti u žičane mreže.
Uzorak pisma i dodatne informacije možete dobiti putem e-pošte ovdje:
wlanfreischule@web.de
Za zdrav razvoj naše djece u bavarskim vrtićima i školama bez mobilnog radio zračenja - za pravo na dječje vrtiće, vrtiće i osnovne škole bez ekrana
https://eliant.eu/aktuelles/ecswe-setzt-sich-fuer-eine-gesunde-digitale-bildung-ein
Video poziv za to:
https://www.diagnose-funk.org/aktuelles/artikel-archiv/detail&newsid=1644
Anketa
WLAN u vrtićima i školama – hype suzbija rizike
Predavanje Petera Hensingera na Savez za odgovorne mobilne komunikacije Njemačka
Sa predavanja:
Sa školskom 2019/2020 godinom u Njemačkoj je stupio na snagu Digitalni pakt za škole. Nedostaje kvalifikovanih nastavnika, vaspitača, socijalnih radnika i psihologa. Međutim, izdvajanje sredstava Pakta primorava škole da ulažu u digitalnu infrastrukturu i krajnje uređaje. U septembru 2019. godine, 700 lobista iz telekomunikacijske industrije sastalo se u Berlinu na "Forum Education Digitalization", prenosi Berliner Tagesspiegel, s ciljem da razgovaraju o tome kako se digitalizacija može nametnuti sa većim pritiskom, jer je riječ o "razvoju tržišta": „Globalno aktivna Bertelsmann grupa osnovala je vlastitu obrazovnu diviziju (Bertelsmann Education Group), koja digitalizacijom treba da ostvari prodaju od milijardu eura. Kompanije Telekom i Vodafone vjerovatno će biti najdirektniji korisnici digitalizacije škola. Većina od pet milijardi eura uloženih digitalnim paktom namijenjena je povezivanju njemačkih škola sa brzim internetom – to je poslovna oblast Telekoma i Vodafonea” (Füller 2019).
Planirano "digitalno obrazovanje" bazira se na infrastrukturi pametnih telefona, tablet računara i WLAN-a (Wireless Local Area Network). Očigledno bi trebao postojati WiFi. Podaci o učenju se šalju i primaju putem pametnih telefona i tablet računara između nastavnika, učenika i školskog oblaka preko WLAN pristupnih tačaka. WLAN je radio frekvencija bez licence koja se teško može zaštititi od vanjskog pristupa. Pametni telefoni, tableti i WiFi ruteri emituju i primaju preko 2,45 GHz (= 2450 MHz) mikrovalne frekvencije WiFi mreže. Radi na 10 Hz. Tjelesne ćelije su na taj način trajno izložene nejonizujućem zračenju. "Besplatni" WiFi također omogućava djeci i mladima da besplatno koriste svoje pametne telefone.
Godine 2011 Agencija za rak IARC SZO klasifikuje nejonizujuće zračenje kao mogući kancerogen. Jedno od prvih istraživanja koje je pokazalo prekide lanaca DNK bila je studija o Henry Lai (1996). Koristio je WLAN frekvenciju od 2450 MHz. Prekidi DNK lanca su preteča raka. Otad je istražen potencijal nejonizujućeg zračenja da uzrokuje rak potvrđeno nekoliko puta, uključujući REFLEX studije, NTP studiju Nacionalnog instituta za zdravstvene nauke o zaštiti životne sredine (NIEHS), Ramazzinijevu studiju, AUVA studiju i Hardellove studije (Hardell 2018, NTP 2018a&b). Dodatno: U martu 2015. godine, njemački savezni ured za zaštitu od zračenja objavio je, na osnovu rezultata studije replikacije, da je efekat podsticanja raka ispod graničnih vrijednosti moraju se smatrati osiguranim (!) (Lerchl et al. 2015).
U principu, time je potvrđena toksičnost zračenja mobilnih telefona. Za insajdere ovo nije ništa novo. Još 2011. SZO je zračenje mobilnih telefona klasifikovao kao moguće kancerogeno, danas nauka govori o "jasnim dokazima". Federalni zavod za zaštitu od zračenja je još 2005. godine u svojim "Smjernicama za zaštitu od zračenja" kritizirao "nekontrolisano izlaganje" stanovništva, jer je ova tehnologija uvedena bez tehnološke procjene. Imenovani su rizici, npr. efekat podsticanja raka, tražena zakonska regulativa i formulisani principi zaštite od zračenja koji su i danas aktuelni. Industrijsko udruženje BITKOM je odmah zatražilo da se smjernice povuku. Na kraju krajeva, nedugo prije toga plaćene su licencne naknade od 50 milijardi eura za UMTS frekvencije. Smjernice su povučene, nove još nisu izrađene...
Peter Hensinger se u svom predavanju detaljno i dobro osmislio o zdravstvenim rizicima WLAN-a i mobilnih komunikacija, citirati sve ovdje bi izašlo iz okvira...
Počinje se sve više pitati koje interese nadležne školske vlasti zapravo teže masovnom ekspanzijom WLAN-a u školama. Sigurno ne zdravstveni interesi učenika i nastavnika.
I sa pedagoške tačke gledišta, digitalno učenje, koje se trenutno propagira, bilo je u najboljem slučaju hitno rješenje za Corona situaciju, zbog čega je učenje licem u lice teško moguće, ali ne i trajno rješenje!
Ako bi digitalno učenje postalo previše "škola", strah je da bismo se usmjerili na dvorazredni obrazovni sistem, sa "digitalnom" školom za javnost, gdje štedite na troškovima osoblja (nastavnika) i privatnih škola sa nastavnicima za ljude koji to mogu priuštiti svojoj djeci...
Ovako nešto već možete vidjeti u Silcon Valley (SAD), gdje visoko plaćeni kompjuterski štreberi svoju djecu šalju u Waldorfske škole bez tehnologije:
https://t3n.de/news/kreide-schultafel-statt-computer-1177593/
04.06.2021
Postoji još jedan način:
Digitalni koncept Waldorfske škole-Wangen - kabl ima prioritet u odnosu na WiFi!
Škola Wangen Waldorf koristila je sredstva iz Digitalnog pakta za vlastiti koncept korištenja digitalnih medija kao nastavnih sredstava. Waldorfska škola položila je 3500 metara kabla kao dio digitalnog pakta. – Kablovi su napravljeni od kombinacije fiberglasa i bakra. "Sada imamo brz i stabilan internet svuda - bez izazivanja radijacije ili potrebe da trpimo smetnje od betonskih zidova." Nedostaci u poređenju sa WLAN-om još nisu identifikovani.
https://www.diagnose-funk.org/aktuelles/artikel-archiv/detail?newsid=1722
Najnovije istraživanje mozga čak pokazuje da digitalno učenje zaista može "povratiti":
Buđenje baveći se digitalnim medijima
Da li digitalna revolucija blokira budućnost naše djece?
iDisorder: Efekti digitalizacije obrazovnog sistema na razvoj djece i adolescenata
Kako digitalizacija našu djecu čini glupima
Pametni telefoni razboljevaju našu djecu
Otuda apel svim roditeljima, nastavnicima i vaspitačima:
Nema WLAN-a u školama i vrtićima!
Digitalni mediji samo kao dopuna u nastavi
– ali ne kao zamjena za lekcije!
Post je kreirala Opcijska zajednica. Pridružite se i objavite svoju poruku!
