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Bildung für nachhaltige Enwicklung – Schulleitungen haben es in der Hand | Greenpeace Deutschland


Bildung für nachhaltige Enwicklung – Schulleitungen haben es in der Hand

Digitalisierung, Inklusion, Personalgewinnung – all das bewegt Schulleiter:innen in Deutschland. Hinzu kommt, dass die Umsetzung von Bildung für nachhaltige …

Digitalisierung, Inklusion, Personalgewinnung – all das bewegt Schulleiter:innen in Deutschland. Hinzu kommt, dass die Umsetzung von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)
vordringlicher wird, etwa durch den Erlass für allgemeinbildende und berufliche
Schulen in Niedersachsen.

Die Kinder haben sich in ihrem Heranwachsen total verändert. Hinzu kommt
die schwierige Situation der Kinder und Jugendlichen während der Corona-Pandemie, die viele
Freiheiten der Entwicklung beeinträchtigt hat.

Wir müssen Allgemeinbildung neu definieren. Von außen Expert:innen suchen, den Unterricht
kuratieren und Bildung für nachhaltige Entwicklung durch didaktisches Material im
Schulunterricht umsetzen, so das Credo der Schulleiterin Silke Müller. Und sie ist der Meinung:
Schulleitungen haben viel mehr Möglichkeiten, all dies anzugehen, als man gemeinhin vielleicht denkt.

Das Interview mit der Oberschuldirektorin Silke Müller von der
Waldschule in Hatten führte Dr. Dietmar Kress vom Greenpeace-Bildungsteam im
Juni 2022 nach Erscheinen der „Cornelsen-Schulleitungsstudie 2022“.

#GreenpeaceMachtSchule #BildungFürNachhaltigeEntwicklung #Schulleitungsstudie

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Quelle

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Geschrieben von Option

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