George Vor
APA KITA RISIKO KESEHATAN ANAK?
Saiki, kabeh politisi mikir yen introduksi teknologi digital (smartphone, tablet & WLAN) ing sekolah lan pusat perawatan dina minangka solusi kanggo kabeh masalah pendidikan - nanging ing kene dheweke mung lungguh ing bisik-bisik industri, sing mung pengin ngedol piranti liyane lan malah luwih kontrak telpon seluler.
Akeh wartawan uga mikir dheweke kudu mlumpat ing bandwagon iki lan nerbitake artikel kayata "Wireless tinimbang ora duwe daya" lan nyebarake panggunaan WLAN ing sekolah.
Kanthi introduksi nasional, kita ora bakal nambah peringkat ing studi PISA, sebaliknya - pendhudhukan siji-sisi karo media digital nyebabake kabodhoan, amarga ora ningkatake perkembangan otak - nanging nyegah, kaya panaliti otak Prof. Dr. Manfred Spitzer lan ilmuwan liyane ora bosen mbuktekake ...
https://www.droemer-knaur.de/buch/manfred-spitzer-digitale-demenz-9783426300565
Saka demensia digital nganti pandemi smartphone
Guru tinimbang teknologi kanggo sekolah!
Pendidikan ora bisa dikirim liwat piranti digital, mung liwat pendidik! Titik ing kene ora kanggo ngrusak panggunaan media digital ing papan, nanging nggunakake kanthi cara sing wicaksana lan ditargetake. Yen sampeyan maca macem-macem artikel ing kene, sampeyan bisa entuk kesan yen barang-barang kasebut katon minangka panacea kanggo pendidikan.
Padha ora! Padha bisa dadi tambahan terkenal kanggo mulang ing sawetara subjek, nanging padha ora bisa ngganti guru!
Kajaba iku, ana stres sing disebabake dening WLAN - radiasi permanen kanthi efek negatif ing sinau, perhatian lan prilaku, kaya sing saiki wis dibuktekake dening sawetara studi. Anak lan putu kita kudu entuk kawruh ing sekolah lan ora kena lara!
Ing kene Prof Dr. Karl Hecht nerbitake sawetara makalah sing nuduhake efek radiasi WLAN pulsed:
Prof Hecht ing efek saka pulsation 10 Hz
Rekomendasi kanggo sekolah sing wis ngoperasikake WLAN
Rekomendasi kanggo sekolah sing durung ngoperasikake WLAN
Pulsasi sinyal WLAN 10 Hz sing kuwat banget nggawe puncak frekuensi ing kisaran ionisasi - iki nerangake kenapa WLAN utamane mengaruhi gelombang otak (8 - 12 Hz) kanthi kuat lan nyebabake akeh masalah liyane.
Nanging isih dadi ionisasi ...
Serat kaca tinimbang radio!
Yen sampeyan wis pengin nggunakake digital ing kelas lan pengin nggabungake panggunaan Internet menyang kelas lan sinau, mula iki kudu ditindakake kanthi kabel! Sambungan serat optik bakal dadi cara paling apik kanggo nyambungake sekolah menyang www. Ing omah kasebut, kabel LAN sing dioptimalake bakal dadi solusi sing paling apik lan, sing paling penting, solusi bebas radiasi! Sing uga asring diabaikan yaiku sekolah sing duwe WLAN rentan kanggo peretas - resiko gedhe kanggo keamanan lan proteksi data!
Omah pinter disusupi - Risiko teknologi "pinter".
Iki babagan menehi katrampilan sing dibutuhake ing sekolah, kayata pamikiran logis lan kritis, nangkep hubungan sing rumit, klasifikasi fakta, kerja sing konsentrasi lan kerja tim, kanggo nyebutake sing paling penting. – Sa adoh aku ngerti, iku sabenere skills iki sing dibutuhake ing pembangunan, implementasine lan pangopènan teknologi dhuwur.
Sing nggumunake, nindakake gerakan kompleks ing game lan olahraga utamane ningkatake pangembangan sirkuit neuron ing otak sing tanggung jawab kanggo pamikiran logis lan kompleks. Mulane, luwih becik ngidini bocah-bocah bisa nguwasani kahanan gerakan sing rumit kanthi cara sing nyenengake (climbing, game bal, senam, lan sapiturute) tinimbang nyelehake bocah-bocah ing ngarep tablet, smartphone lan liya-liyane - yen sampeyan wis ngembangake sambungan sing dibutuhake. ing otak sampeyan, sampeyan bisa nindakake aritmetika, nggabungake fakta, pemrograman lsp
Masyarakat lan politik tanggung jawab kanggo generasi sing bakal teka! Uga tanggung jawab kanggo pangembangan ekonomi, budaya lan sosial negara kita!
kahanan ing luar negeri
Prancis pepadhamu wis luwih maju:
- Larangan WiFi ing crèches (nganti 3 taun)
- Ing pusat penitipan anak lan sekolah dhasar (nganti 15 taun), WLAN mung bisa diaktifake kanggo tujuan pendidikan.
- Piranti seluler mung diijini saka tingkat penengah
- Nilai SAR telpon seluler kudu ana ing kemasan, uga informasi babagan
pangurangan radiasi - Router WiFi ing sekolah dhasar kudu dipateni yen perlu. Lokasi saka
Router nirkabel kudu diterbitake - Laporan pemerintah babagan elektro-hipersensitivitas lagi disiapake.
Prancis nglarang WiFi ing taman kanak-kanak
Ing negara liya uga, kemajuan wis digawe:
- Ing April 2016, Haifa/Israel mateni WiFi ing sekolah lan taman kanak-kanak lan ngalih menyang karya kabel! Walikota malah mrentah supaya WiFi dicopot ing kabeh sekolah
- AS, minangka pionir kemajuan teknis, nyingkirake laptop sekolah. Kenging punapa? Prestasine ora mundhak, nanging konsentrasi para siswa saya suda.
- Iki uga dituduhake dening sinau gedhe "Sekolah ing Net...." Ora ana biji sing luwih apik utawa prilaku sinau sing luwih apik ora bisa ditemtokake. Ing kene uga ditemokake yen siswa "cenderung kurang perhatian" karo notebook.
- Ing AS, tuntutan hukum pisanan marang WLAN ing sekolah diajukake dening wong tuwa wiwit taun 2004.
- Ing taun 2008, asosiasi guru Inggris njaluk larangan WiFi ing sekolah.
- Ing taun 2015, pusat saran konsumen South Tyrol njaluk moratorium babagan introduksi WiFi ing sekolah lan fasilitas umum.
- Israel lan Italia kanthi resmi nyaranake sekolahe kanggo nyuda paparan gelombang radio kanggo bocah-bocah.
- Kutha Borgofranco d`Ivrea ing Italia mateni WiFi ing kabeh sekolah ing taun 2016.
- Sekolah liyane ing Australia, Italia, Belgia lan AS pindhah saka WiFi lan nganggo kabel.
- Kepala perusahaan ponsel paling gedhe ing Belgia, Belgacom, nglarang Wi-Fi ing kantore ing taun 2013 lan ngelingake bocah-bocah babagan ponsel.
- Loro perusahaan Allianz Group wis ngilangi WiFi saka kantore.
- Perpustakaan ing Paris nutup WiFi ing taun 2007 amarga penyakit fisik.
- Kamentrian Kesehatan Israel wis nglarang WiFi ing taman kanak-kanak lan sekolah dasar wiwit Oktober 2015.
- Ora ana WiFi ing taman kanak-kanak Siprus
- Tilas bos Microsoft / Kanada ngelingake marang WLAN ing sekolah.
Negara bagian Salzburg kritis banget babagan komunikasi 5G & seluler
Informasi kanggo sekolah ditawakake, kayata kasus sekolah kanggo electrosmog kanthi akeh pdf pendidikan:
https://www.salzburg.gv.at/gesundheit_/Documents/T12_WLAN_LAN_Mobiles_Internet.pdf
Tim sekolah lan WiFi wis nggawe conto surat kanggo sekolah lokal
Jutaan wis kasedhiya kanggo digitalisasi sekolah. Sayange, dhuwit iki biasane digunakake kanggo Internet adhedhasar radio lan ora ana pertimbangan kanggo kesehatan lan kemampuan bocah-bocah sinau. Wis meh jam 12!
Para wong tuwa, kirimake layang kasebut menyang sekolah-sekolah ing wilayah sampeyan lan ing sekitar supaya dialog bisa diadegake lan sekolah-sekolah bisa didigitalake kanthi cara sing ramah kesehatan utawa jaringan WiFi sing wis ana bisa diowahi dadi jaringan kabel.
Surat conto lan informasi luwih lengkap bisa dipikolehi liwat e-mail ing kene:
wlanfreischule@web.de
Kanggo pangembangan sehat anak-anak kita ing pusat perawatan dina lan sekolah Bavaria tanpa radiasi radio seluler - kanggo hak kanggo pusat perawatan dina, taman kanak-kanak lan sekolah dasar tanpa layar.
https://eliant.eu/aktuelles/ecswe-setzt-sich-fuer-eine-gesunde-digitale-bildung-ein
Video call kanggo:
https://www.diagnose-funk.org/aktuelles/artikel-archiv/detail&newsid=1644
survey
WLAN ing pusat perawatan dina lan sekolah - hype nyuda risiko
Kuliah dening Peter Hensinger ing Alliance for Responsible Mobile Communications Jerman
Saka ceramah:
Kanthi taun sekolah 2019/2020, Pakta Digital kanggo Sekolah dileksanakake ing Jerman. Ana kekurangan guru, pendidik, buruh sosial lan psikolog sing mumpuni. Nanging, earmarking dana Pakta meksa sekolah kanggo nandur modal ing infrastruktur digital lan piranti pungkasan. Ing September 2019, 700 pelobi saka industri telekomunikasi ketemu ing Berlin ing "Forum Pendidikan Digitalisasi", lapor Berliner Tagesspiegel, kanthi tujuan kanggo ngrembug babagan carane digitalisasi bisa ditindakake kanthi tekanan sing luwih akeh, amarga babagan "pasar berkembang": "Group Bertelsmann sing aktif sacara global wis ngedegake divisi pendidikan dhewe (Bertelsmann Education Group), yaiku kanggo entuk dodolan siji milyar euro kanthi digitalisasi. Perusahaan Telekom lan Vodafone bisa uga entuk manfaat langsung saka digitalisasi sekolah. Mayoritas limang milyar euro sing nandur modal karo pakta digital dimaksudake kanggo nyambungake sekolah Jerman menyang Internet kanthi cepet - yaiku wilayah bisnis Telekom lan Vodafone "(Füller 2019).
"Pendidikan digital" sing direncanakake adhedhasar infrastruktur smartphone, tablet PC lan WLAN (Wireless Local Area Network). Mesthine ana wifi. Data pembelajaran dikirim lan ditampa nganggo smartphone lan tablet PC antarane guru, siswa lan awan sekolah liwat titik akses WLAN. WLAN minangka frekuensi radio tanpa lisensi sing meh ora bisa direksa saka akses njaba. Smartphone, tablet lan router WiFi ngirim lan nampa liwat frekuensi gelombang mikro 2,45 GHz (= 2450 MHz) saka WiFi. Iku clock ing 10 Hz. Sèl-sèl awak dadi permanen kena radiasi non-ionisasi. WiFi "Gratis" uga ngidini bocah lan wong enom nggunakake smartphone kanthi gratis.
Ing 2011, ing Badan Kanker IARC WHO nggolongake radiasi non-ionisasi minangka karsinogen sing mungkin. Salah sawijining riset pisanan sing nduduhake pecahan untaian DNA yaiku sinau babagan Henry Lai (1996). Dheweke nggunakake frekuensi WLAN 2450 MHz. Pecah untaian DNA minangka prekursor kanker. Potensi radiasi non-ionisasi sing nyebabake kanker wis ditliti dikonfirmasi kaping pirang-pirang, kalebu studi REFLEX, studi NTP Institut Nasional Ilmu Kesehatan Lingkungan (NIEHS) pemerintah AS, sinau Ramazzini, sinau AUVA, lan studi Hardell (Hardell 2018, NTP 2018a&b). Kajaba iku: Ing Maret 2015, Kantor Federal Jerman kanggo Perlindungan Radiasi ngumumake, adhedhasar asil panaliten replikasi, yen a efek promosi kanker ngisor nilai watesan kudu dianggep minangka aman (!) (Lerchl et al. 2015).
Ing asas, keracunan radiasi telpon seluler mangkono dikonfirmasi. Kanggo wong njero, iki ora anyar. Wiwit taun 2011, WHO nggolongake radiasi ponsel minangka karsinogenik, saiki ilmu pengetahuan ngomong babagan "bukti sing jelas". Wiwit taun 2005, Kantor Federal kanggo Perlindhungan Radiasi ngritik "paparan sing ora dikontrol" saka populasi ing "Pedoman Perlindungan Radiasi", amarga teknologi iki dikenalake tanpa penilaian teknologi. Resiko dijenengi, contone, efek sing nyebabake kanker, peraturan hukum dijaluk lan prinsip perlindungan radiasi sing isih ana saiki dirumusake. Asosiasi industri BITKOM langsung nuntut supaya pedoman kasebut ditarik. Sawise kabeh, biaya lisensi € 50 milyar wis dibayar kanggo frekuensi UMTS sakdurunge sadurunge. Pedoman kasebut ditarik, sing anyar durung dikembangake ...
Ing kuliahe, Peter Heninger njlentrehake kanthi rinci lan duwe dhasar babagan risiko kesehatan WLAN & komunikasi seluler, kanggo ngutip kabeh ing kene bakal ngluwihi ruang lingkup ...
Siji wiwit takon dhewe liyane lan liyane apa kapentingan panguwasa sekolah tanggung jawab bener nguber karo expansion massive saka WLAN ing sekolah. Mesthine dudu kepentingan kesehatan siswa lan guru.
Saka sudut pandang pedagogis, uga, sinau digital, sing saiki disebarake, paling apik minangka solusi darurat kanggo kahanan Corona, sing nggawe piwulang langsung ora bisa ditindakake, nanging dudu solusi permanen!
Yen pembelajaran digital dadi "sekolah" banget, kudu dikuwatirake yen kita bakal dadi sistem pendidikan 2 kelas, kanthi sekolah "digital" kanggo umum, ing ngendi sampeyan ngirit biaya personel (guru) lan sekolah swasta. karo guru kanggo Wong sing bisa kanggo anak-anake ...
Sampeyan wis bisa ndeleng kaya iki ing Lembah Silcon (AS), ing ngendi para kutu buku komputer sing dibayar banget ngirim anak-anake menyang sekolah Waldorf tanpa teknologi:
https://t3n.de/news/kreide-schultafel-statt-computer-1177593/
04.06.2021
Ana cara liya:
Konsep digital Waldorf School-Wangen - kabel duwe prioritas tinimbang WiFi!
Sekolah Wangen Waldorf nggunakake dana saka Pakta Digital kanggo konsep dhewe nggunakake media digital minangka alat bantu mulang. Sekolah Waldorf nyedhiyakake kabel 3500 meter minangka bagéan saka pakta digital. - Kabel digawe saka kombinasi fiberglass lan tembaga. "Saiki kita duwe internet sing cepet lan stabil ing endi wae - tanpa nyebabake radiasi utawa kudu ngatasi gangguan saka tembok beton." Cacat dibandhingake WLAN durung diidentifikasi.
https://www.diagnose-funk.org/aktuelles/artikel-archiv/detail?newsid=1722
Riset otak paling anyar malah nuduhake yen sinau digital bisa "backfire":
Apa revolusi digital ngalangi masa depan anak-anak kita?
iDisorder: Efek digitalisasi sistem pendidikan ing pangembangan bocah lan remaja
Kepiye digitalisasi nggawe bocah-bocah dadi bodho
Smartphone nggawe anak kita lara
Pramila panyuwun dhumateng sedaya tiyang sepuh, guru saha pendidik:
Ora ana WLAN ing sekolah lan taman kanak-kanak!
Media digital mung minangka tambahan ing kelas
– nanging ora minangka sulih kanggo mulang!
Iki kirim digawe dening Option Community. Gabung lan kirim pesen sampeyan!
