KAS RISKIME LASTE TERVISEGA?

Praegu arvavad kõik poliitikud, et digitehnoloogia (nutitelefonid, tahvelarvutid & WLAN) kasutuselevõtt koolides ja lasteaedades on lahendus kõikidele haridusprobleemidele – aga siin istuvad nad vaid tööstuse sosinatel, mida ainult soovib müüa rohkem seadmeid ja veelgi rohkem mobiiltelefonilepinguid.

Paljud ajakirjanikud arvavad ka, et nad peavad hüppama sellesse vagunisse ja avaldama selliseid artikleid nagu "Abituse asemel juhtmevaba" ning propageerima WLAN-i laialdast kasutamist koolides.

Digitaalne pakt #D

Nende üleriigilise kasutuselevõtuga me oma edetabelit PISA uuringutes ei paranda, pigem vastupidi - ühekülgne digimeediaga tegelemine viib rumaluseni, sest see ei soodusta aju arengut - vaid pärsib seda, nagu ütleb aju-uurija prof. Dr. Manfred Spitzer ja teised teadlased ei väsi tõestamast...

https://www.droemer-knaur.de/buch/manfred-spitzer-digitale-demenz-9783426300565

https://www.augsburger-allgemeine.de/panorama/Interview-Manfred-Spitzer-Je-hoeher-die-digitale-Dosis-desto-groesser-das-Gift-id57321261.html

Digitaalsest dementsusest nutitelefoni pandeemiani

Tehnika asemel õpetajad koolidesse!

Haridust ei saa anda läbi digiseadmete, vaid läbi pedagoogide! Siinkohal ei ole eesmärk mitte demoniseerida digitaalse meedia üldist kasutamist, vaid kasutada seda mõistlikul ja sihipärasel viisil. Siin erinevaid artikleid lugedes võib jääda mulje, et neid asju nähakse hariduse imerohuna.

Nad ei ole! Need võivad olla väärtuslikuks täienduseks paljude ainete õpetamisel, kuid nad ei saa kunagi, mitte kunagi asendada õpetajaid!

Lisaks on WLAN-i põhjustatud stress – püsiv kiirgus, millel on negatiivne mõju õppimisele, tähelepanule ja käitumisele, nagu on nüüdseks tõestanud mitmed uuringud. Meie lapsed ja lapselapsed peaksid koolis teadmisi saama ja mitte haigeks jääma!

Siin on prof Dr. Karl Hecht avaldas mõned paberid, mis demonstreerivad WLAN-i impulsskiirguse mõju:

Prof Hecht 10 Hz pulsatsiooni mõjust

WLAN häirib eluprotsesse 

Soovitused koolidele, kus juba töötab WLAN

Soovitused koolidele, kus WLAN-i veel ei kasutata 

WLAN-i signaali väga tugev 10 Hz pulsatsioon tekitab sageduse piigid ioniseerivas vahemikus – see seletab, miks just WLAN mõjutab nii tugevalt ajulaineid (8 - 12 Hz) ja põhjustab palju muid probleeme. 

Ja ometi ioniseerib...

Klaaskiud raadio asemel!

Kui soovid juba tunnis digiasju kasutada ja soovid interneti kasutamist tunnis ja õppimises kaasata, siis tuleks seda teha kaabliga! Fiiberoptiline ühendus oleks parim viis koolide ühendamiseks www. Majas endas oleks optimeeritud LAN-kaabeldus parim ja eelkõige kiirgusvaba lahendus! Sageli jäetakse tähelepanuta ka see, et WLAN-iga koolid on häkkerite suhtes haavatavad – see on tohutu oht turvalisusele ja andmekaitsele!

Nutikad kodud häkitud – "targa" tehnoloogia riskid

See puudutab siin koolis vajalike oskuste edasiandmist, nagu loogiline ja kriitiline mõtlemine, keeruliste suhete tabamine, faktide liigitamine, kontsentreeritud töö ja meeskonnatöö, kui nimetada vaid kõige olulisemad. – Minu teada on just neid oskusi kõrgtehnoloogia arendamisel, juurutamisel ja hooldamisel vaja.

Huvitaval kombel soodustab keeruliste liigutuste sooritamine eelkõige mängudes ja spordis loogilise ja keeruka mõtlemise eest vastutavate neuronaalsete ahelate arengut ajus. Seetõttu on mõttekam lasta lastel keerulisi liikumissituatsioone mänguliselt meisterdada (ronimine, pallimängud, võimlemine jne), selle asemel, et panna lapsed tahvelarvutite, nutitelefonide ja muu taolise ette – kui teil on tekkinud vajalikud ühendused oma ajus saate teha aritmeetikat, kombineerida fakte, programmeerida jne 

Ühiskond ja poliitika vastutavad tulevaste põlvkondade eest! Samuti vastutab meie riigi majandusliku, kultuurilise ja sotsiaalse arengu eest!

 

olukord välismaal

Meie naaber Prantsusmaa on juba ees:

  • WiFi keeld sõimedes (kuni 3 aastat)
  • Lastepäevakodudes ja algkoolides (kuni 15 aastat) saab WLAN-i sisse lülitada ainult õppeotstarbel
  • Mobiilseadmed on lubatud ainult alates kesktasemest
  • Mobiiltelefonide SAR-i väärtus peab olema pakendil ja teave selle kohta
    kiirguse vähendamine
  • Põhikoolides tuleb WiFi ruuterid vajadusel välja lülitada. Asukohad
    Traadita ühenduse ruuterid tuleb avaldada
  • Koostamisel on valitsuse aruanne elektro-ülitundlikkuse kohta.

Prantsusmaa keelab lasteaedades WiFi 

Prantsusmaa avaldas video uute kiirguseeskirjade ja sülearvutite, tahvelarvutite ja muude seadmete kokkupuuteriskide kohta

 Ka teistes riikides on tehtud edusamme:

  • 2016. aasta aprillis lülitas Haifa/Iisrael koolides ja lasteaedades WLAN-i välja ning läks üle juhtmega tööle! Linnapea käsib isegi kõigis koolides WiFi desinstallida
  • USA kui tehnika progressi teerajaja vabaneb koolisülearvutitest. Miks? Sooritus pole paranenud, kuid õpilaste keskendumisvõime on halvenenud.
  • Seda näitas ka suuruuring "Koolid võrgus...." Paremaid hindeid ega paremat õpikäitumist ei suudetud määrata. Ka siin selgus, et õpilased "kipuvad vihikutega olema vähem tähelepanelikud".
  • USA-s esitasid lapsevanemad esimesed kohtuasjad WLAN-i vastu koolides juba 2004. aastal.
  • 2008. aastal nõudis Briti õpetajate ühendus WiFi keelustamist koolides.
  • 2015. aastal kutsus Lõuna-Tirooli tarbijanõustamiskeskus üles kehtestama moratooriumi WiFi kasutuselevõtule koolides ja avalikes asutustes.
  • Iisrael ja Itaalia soovitavad oma koolidel ametlikult vähendada laste kokkupuudet raadiolainetega. 
  • Itaalia linn Borgofranco d`Ivrea lülitas 2016. aastal kõigis koolides WiFi välja.
  • Teised koolid Austraalias, Itaalias, Belgias ja USA-s loobuvad WiFi-ühendusest ja hakkavad kasutama traadiga ühendust.
  • Belgia suurima mobiiltelefonifirma Belgacomi juht keelas 2013. aastal oma kontorites WiFi ja hoiatas lapsi mobiiltelefonide eest.
  • Kaks Allianzi grupi ettevõtet on WiFi oma kontoritest eemaldanud.
  • Pariisi raamatukogud sulgesid 2007. aastal füüsiliste vaevuste tõttu WiFi.
  • Iisraeli tervishoiuministeerium on alates 2015. aasta oktoobrist keelanud WiFi lasteaedades ja algkoolides.
  • Küprose lasteaedades WiFi puudub
  • Microsofti/Kanada endine boss hoiatab koolides WLAN-i eest. 

 

Salzburgi osariik on 5G ja mobiilside suhtes väga kriitiline

Pakutakse teavet koolidele, näiteks elektrismogi koolikohver koos paljude harivate pdf-idega:

https://www.salzburg.gv.at/gesundheit_/Documents/T12_WLAN_LAN_Mobiles_Internet.pdf

 

Kool ja WiFi meeskond on koostanud kohalikele koolidele näidiskirja

Koolide digiteerimiseks tehti kättesaadavaks miljoneid. Kahjuks kulub see raha enamasti raadiopõhisele internetile ning laste tervisele ja õppimisvõimele ei pöörata tähelepanu. Kell on peaaegu 12!

Lapsevanemad, palun saatke sellised kirjad oma piirkonna ja lähiümbruse koolidele, et tekiks dialoog ja saaks koolid tervisesõbralikult digitaliseerida või olemasolevad WiFi-võrgud traadiga võrkudeks muuta.

Kirja näidise ja lisainfot saab meili teel siit:
wlanfreischule@web.de

 Meie laste tervislikuks arenguks Baieri päevakeskustes ja mobiilse raadiokiirguseta koolides - õiguse eest ekraanivabadele päevakeskustele, lasteaedadele ja algkoolidele 

https://eliant.eu/aktuelles/ecswe-setzt-sich-fuer-eine-gesunde-digitale-bildung-ein

Selle jaoks videokõne:

https://www.diagnose-funk.org/aktuelles/artikel-archiv/detail&newsid=1644

 Uuring

https://www.bayerische-staatszeitung.de/staatszeitung/politik/detailansicht-politik/artikel/sollen-schulen-mit-wlan-ausgestattet-werden.html#topPosition 

WLAN lasteaedades ja koolides – hüpe pärsib riske
Peter Hensingeri loeng kl Vastutustundliku mobiilside liit Saksamaal

Loengust:

2019/2020 õppeaastaga hakkas Saksamaal kehtima koolide digipakt. Puudu on kvalifitseeritud õpetajatest, kasvatajatest, sotsiaaltöötajatest ja psühholoogidest. Pakti vahendite sihtotstarbeline eraldamine sunnib aga koole investeerima digitaristusse ja lõppseadmetesse. Septembris 2019 kohtusid 700 telekomitööstuse lobisti Berliinis "Foorumi hariduse digiteerimisel", teatab Berliner Tagesspiegel, eesmärgiga arutada, kuidas saaks digiteerimist jõustada suurema survega, sest tegemist on "turu arenguga": „Ülemaailmselt aktiivne Bertelsmann Group on asutanud oma haridusdivisjoni (Bertelsmann Education Group), mis peab digiteerimisega saavutama miljard eurot käivet. Tõenäoliselt on koolide digitaliseerimisest kõige otsesemad kasu ettevõtted Telekom ja Vodafone. Suurem osa digipaktiga investeeritud viiest miljardist eurost on mõeldud Saksamaa koolide ühendamiseks kiire internetiga – see on Telekomi ja Vodafone’i ärivaldkond” (Füller 2019).

Kavandatav "digiharidus" põhineb nutitelefonide, tahvelarvutite ja WLAN-i (Wireless Local Area Network) taristul. Ilmselt peaks wifi olema. Õppeandmed saadetakse ja võetakse vastu nutitelefonide ja tahvelarvutitega õpetajate, õpilaste ja kooli pilve vahel WLAN-i pääsupunktide kaudu. WLAN on litsentsivaba raadiosagedus, mida on raske välise juurdepääsu eest kaitsta. Nutitelefonid, tahvelarvutid ja WiFi-ruuterid edastavad ja võtavad vastu WiFi mikrolainesageduse 2,45 GHz (= 2450 MHz) kaudu. Selle taktsagedus on 10 Hz. Seega puutuvad keharakud püsivalt kokku mitteioniseeriva kiirgusega. "Tasuta" WiFi võimaldab ka lastel ja noortel oma nutitelefoni tasuta kasutada. 

Aastal 2011, Vähiagentuur IARC WHO klassifitseerib mitteioniseeriva kiirguse võimalikuks kantserogeeniks. Üks esimesi uuringuid, mis näitas DNA ahela katkemist, oli uurimine Henry Lai (1996). Ta kasutas WLAN-i sagedust 2450 MHz. DNA ahela katkemine on vähi eelkäija. Sellest ajast alates on uuritud mitteioniseeriva kiirguse vähki tekitavat potentsiaali mitu korda kinnitanud, sealhulgas REFLEXi uuringud, USA valitsuse riikliku keskkonnaterviseteaduste instituudi (NIEHS) NTP uuring, Ramazzini uuring, AUVA uuring ja Hardelli uuringud (Hardell 2018, NTP 2018a&b). Lisaks: 2015. aasta märtsis teatas Saksamaa Föderaalne Kiirguskaitseamet replikatsiooniuuringu tulemuste põhjal, et vähki soodustav toime alla piirväärtusi tuleb lugeda kindlustatuks (!) (Lerchl et al. 2015). 

Põhimõtteliselt kinnitatakse seega mobiiltelefoni kiirguse toksilisust. See pole siseringi jaoks midagi uut. Juba 2011. aastal klassifitseeris WHO mobiiltelefonide kiirguse võimalikuks kantserogeenseks, tänapäeval räägib teadus "selgetest tõenditest". Juba 2005. aastal kritiseeris Föderaalne Kiirguskaitseamet oma "Kiirguskaitsejuhistes" elanikkonna "kontrollimatut kokkupuudet", kuna see tehnoloogia võeti kasutusele ilma tehnoloogia hinnanguta. Nimetati riske, nt vähktõbe soodustavat mõju, nõuti õiguslikku regulatsiooni ja sõnastati tänaseni kehtivad kiirguskaitse põhimõtted. Tööstusliit BITKOM nõudis koheselt juhendi tagasivõtmist. Lõppude lõpuks maksti UMTS-i sageduste eest vahetult enne litsentsitasusid 50 miljardit eurot. Suunised võeti tagasi, uusi pole veel välja töötatud...

Peter Hensinger käsitles oma loengus üksikasjalikult ja põhjalikult WLAN-i ja mobiilside terviseriske, kui siin kõike tsiteerida, läheks siinkohal kaugemale...

Täielik loeng

Üha enam hakatakse endalt küsima, milliseid huve vastutavad koolivõimud WLAN-i massilise laienemisega koolides tegelikult tagavad. Kindlasti mitte õpilaste ja õpetajate tervisehuvid.

Ka pedagoogilises plaanis oli hetkel propageeritav digiõpe parimal juhul hädalahendus koroonaolukorrale, mis muutis näost näkku õpetamise vaevalt võimalikuks, kuid mitte püsivaks lahenduseks!

Kui digiõpe muutuks liiga “kooliks”, siis kardetavasti tüürime 2-klassilisse haridussüsteemi, kus on “digi” avalik kool, kus hoiad kokku personalikulude (õpetajate) ja erakoolide arvelt. õpetajatega inimestele, kes saavad seda oma lastele lubada... 

Midagi sellist võib juba näha Silcon Valleys (USA), kus kõrgepalgalised arvutinohikud oma lapsed tehnoloogiavabadesse Waldorfkoolidesse panevad: 

https://t3n.de/news/kreide-schultafel-statt-computer-1177593/

https://www.futurezone.de/digital-life/article213447411/diese-schule-im-silicon-valley-ist-eine-technologiefreie-zone.html

https://www.stern.de/digital/digtal-gap—die-armen-kinder-bekommen-tablets-zum-spielen–die-reichen-eine-gute-ausbildung-8634356.html

04.06.2021
On veel üks viis:

Waldorfkooli Wangeni digikontseptsioon - kaabel on WiFi ees prioriteet!

Wangeni Waldorfkool kasutas digitaalpakti rahastamist oma kontseptsiooni jaoks kasutada digitaalset meediat õppevahenditena. Waldorfkool rajas digipakti raames 3500 meetrit kaablit. – Kaablid on valmistatud klaaskiu ja vase kombinatsioonist. "Meil on nüüd kiire ja stabiilne internet kõikjal – ilma kiirgust tekitamata või betoonseinte tekitatud häireteta leppimata." Puudused võrreldes WLAN-iga pole veel tuvastatud.

https://www.diagnose-funk.org/aktuelles/artikel-archiv/detail?newsid=1722 

Viimased aju-uuringud näitavad isegi, et digiõpe võib tõesti "tagasi anda": 

Ärgates digimeediaga tegelemisest 

Kas digirevolutsioon blokeerib meie laste tuleviku?  

iDisorder: haridussüsteemi digitaliseerimise mõju laste ja noorukite arengule

Kuidas digitaliseerimine meie lapsed rumalaks teeb

Nutitelefonid teevad meie lapsed haigeks

Seetõttu pöördume kõikidele vanematele, õpetajatele ja kasvatajatele:

Koolides ja lasteaedades pole WLAN-i!

Digimeedia ainult tunnis lisana
– aga mitte õppetöö asendajana! 

Selle postituse lõi kogukond Option. Liituge ja postitage oma sõnum!

PANUS SAKSAMAA VÕIMALUSTE KOHTA


Kirjutas George Vor

Kuna teema "mobiilside tekitatud kahju" on ametlikult maha vaikitud, siis soovin anda teavet mobiilse andmeedastuse riskide kohta impulssmikrolainete abil.
Samuti tahaksin selgitada pidurdamatu ja mõtlematu digitaliseerimise riske...
Palun külastage ka toodud viiteartikleid, sinna lisandub pidevalt uut infot..."

Schreibe einen Kommentar