Associació NL40
"Garantir una educació inclusiva, igualitària i de gran qualitat i promoure oportunitats d'aprenentatge permanent per a tothom": aquest és l'objectiu 4 de l'agenda de les Nacions Unides per al desenvolupament sostenible. A Àustria, l’origen i la situació socioeconòmica dels pares determinen si els joves poden desenvolupar el seu potencial educatiu. Sovint falten els recursos necessaris fora de l’escola. En el projecte OMA / OPA a Viena i la Baixa Àustria, les "escolanes i avis" voluntaris ajuden a millorar les possibilitats inicials de 90 nens i joves cada any. L’aprenentatge conjunt permet un intercanvi d’experiències i coneixements dels quals ambdues parts es beneficien de manera sostenible.
Simran i Carry expliquen com es produeix una aventura. La família de Simran és originària de l’Índia. En el projecte OMA / OPA, Carry va rebre el suport des del primer grau de primària fins a la graduació reeixida, des del tercer grau de la nova escola mitjana. El vienès ha participat en el projecte OMA / OPA com a àvia d’aprenentatge des de la jubilació. Tots dos recorden molt bé la seva primera trobada.
Porteu: Va ser fa tres anys. Vam començar a aprendre de seguida. Clar matemàtiques. Vaig estudiar ciències de la computació i vaig intentar eliminar la por de Simran als números. Puc aprendre molt d’ella en anglès. Ho vam fer junts. Crec que és important que els nens aprenguin que els adults no són perfectes en tot i que encara poden tenir èxit. Després d'estudiar, sempre hi havia temps per jugar, però Simran sovint deia "xerrem". Després vau parlar del poble de la vostra àvia a l’Índia, per exemple. Mai no havia conegut ningú de l’Índia.
Simran: La millor experiència va ser el meu aniversari. En aquell moment volia ser ajudant de vol. Després vam fer un recorregut que ens va mostrar l’aeroport. Fins i tot vam estar a la terminal on són rebuts els presidents. Més tard, Carry em va ajudar a trobar una escola tècnica. Vam anar a la jornada de portes obertes junts i a registrar-nos perquè la meva mare no parla molt bé l’alemany. Ara estic fent el meu aprenentatge en servei de càtering i tindré el meu examen final l’any vinent. Em trobo amb Carry una vegada i una altra i mantenim el contacte a través de WhatsApp.
Porteu: Recomanaria el projecte OMA / OPA a altres persones. Em sembla particularment positiu que no sigui tutoria, sinó que es creï una relació estreta. També m’agrada intercanviar idees amb altres voluntaris, cosa que permet establir noves amistats.
Simran: Per a mi era important obtenir suport fora de l’escola. M'he desenvolupat al llarg dels anys i ara tinc moltes opcions. També em vaig aficionar a les persones que participaven en el projecte. Va ser divertit: Carry i jo vam tenir una autèntica aventura (tots dos riuem).
Aquesta publicació ha estat creada per la comunitat opcional. Entra i publica el teu missatge!
