인권에 대한 교훈

인권은 도덕적 기반을 갖고 있으며, 모든 사람이 단순히 인간성 때문에 동등하게 누릴 수 있는 자유와 자율성에 대한 개인의 권리입니다. 이는 자연권과 침해할 수 없는 인간 존엄성에서 파생되는 경우가 많습니다. 10.12.1948년 XNUMX월 XNUMX일 인권 조항이 제정되었음에도 불구하고, 규정과 실제 상황 사이에는 여전히 큰 괴리가 존재합니다. 일상적인 차별, 인종차별, 사회적 배제 등이 존재하며, 단지 "제XNUMX세계 국가"에만 있는 것이 아닙니다!

매일 버스를 타면서도 나는 인종차별과 배제에 직면한다. 옆에 앉든 버스를 건너든 항상 악한 시선과 경멸적인 말을 듣습니다. 나의 부모님은 모두 아프리카 출신이지만 어린 나이에 독일로 이주했습니다. 나 자신도 독일인으로 태어났지만, 피부가 검기 때문에 많은 사람들이 내가 독일어를 전혀 하지 못하거나 서투른 말만 한다고 생각하며, 선생님들 역시 이러한 편견을 가지고 있습니다.

오늘 저는 인권을 주제로 수업 시간에 교육 워크숍을 가졌습니다. 같은 반에서 배경이 다른 학생은 나 혼자임에도 불구하고 학생들에게 있는 그대로 받아들여지는 것은 정상적이지 않다.

정확히 오전 9시 45분에 강사들이 내 수업에 들어와 자신을 소개합니다. 우리는 그들이 이민자 배경을 갖고 있으며 독일만큼 인권에 큰 가치를 두지 않는 국가 출신이라는 사실을 금방 알게 됩니다.
처음에 그들은 일반적으로 인권이라는 주제, 인권에 포함된 내용, 중요한 법률 및 더 자세히 논의할 내용에 대해 이야기합니다.

강연이 시작되자마자 그들은 인종차별, 배제, 신앙이나 성에 따른 차별이라는 주제로 돌아오는데, 이는 인권이 침해되는 가장 흔한 형태 중 하나입니다.
우리 반 친구들 중 이 주제를 잘 아는 사람은 거의 없으며, 그들의 순진한 사고 방식과 일상 생활에서의 대립 부족으로 인해 그들은 이러한 주제가 더 이상 영구적으로 존재하지 않는다고 주장합니다. 그러나 그들은 빨리 더 잘 배웁니다. 외국 출신이거나 다른 성적 취향을 가진 사람들의 삶에 대한 많은 개인적인 통찰력을 통해 일상적인 인종 차별과 배제가 그들에게 더 가까워졌습니다.
개인적인 경험에도 불구하고 저는 또한 많은 새로운 것을 배웠으며 이러한 주제에 대해 더 자세히 논의하는 것이 매우 흥미롭고 중요하다고 생각합니다.

결국, 학급 전체는 인권에 대해 많은 것을 배웠고, 억압받고 배제된 사람들을 외면할 것이 아니라 명백히 억압받는 사람들을 위해 일어서야 한다는 사실도 배웠습니다.

소피아 퀴블러

사진 / 비디오 : Shutterstock.