जॉर्ज वोर
क्या हम बच्चों के स्वास्थ्य को जोखिम में डालते हैं?
फिलहाल, सभी राजनेता सोचते हैं कि स्कूलों और डे-केयर सेंटरों में डिजिटल तकनीक (स्मार्टफोन, टैबलेट और डब्ल्यूएलएएन) की शुरुआत सभी शैक्षिक समस्याओं का समाधान है - लेकिन यहां वे केवल उद्योग की फुसफुसाहट पर बैठे हैं, जो केवल और भी अधिक उपकरण और और भी अधिक मोबाइल फोन अनुबंध बेचना चाहता है।
कई पत्रकारों को भी लगता है कि उन्हें इस बैंडवागन पर कूदना होगा और "वायरलेस के बजाय असहाय" जैसे लेख प्रकाशित करने होंगे और स्कूलों में WLAN के व्यापक उपयोग का प्रचार करना होगा।
उनके राष्ट्रव्यापी परिचय के साथ, हम पीआईएसए अध्ययनों में अपनी रैंकिंग में सुधार नहीं करेंगे, इसके विपरीत - डिजिटल मीडिया के साथ एकतरफा व्यवसाय मूर्खता की ओर ले जाता है, क्योंकि यह मस्तिष्क के विकास को बढ़ावा नहीं देता है - लेकिन इसे रोकता है, जैसा कि मस्तिष्क शोधकर्ता प्रो। डॉ। मैनफ्रेड स्पिट्जर और अन्य वैज्ञानिक साबित करने से नहीं थकते...
https://www.droemer-knaur.de/buch/manfred-spitzer-digitale-demenz-9783426300565
डिजिटल डिमेंशिया से लेकर स्मार्टफोन महामारी तक
स्कूलों को टेक्नोलॉजी की जगह शिक्षक!
शिक्षा डिजिटल उपकरणों के माध्यम से नहीं दी जा सकती, केवल शिक्षकों के माध्यम से! यहाँ बिंदु बोर्ड भर में डिजिटल मीडिया के उपयोग को कम करने के लिए नहीं है, बल्कि उन्हें एक समझदार और लक्षित तरीके से उपयोग करने के लिए है। यदि आप यहां के विभिन्न लेखों को पढ़ेंगे तो आपको आभास हो सकता है कि इन चीजों को शिक्षा के लिए रामबाण के रूप में देखा जाता है।
वे नहीं हैं! वे कई विषयों में शिक्षण के लिए एक मूल्यवान जोड़ हो सकते हैं, लेकिन वे कभी भी शिक्षकों की जगह नहीं ले सकते!
इसके अलावा, WLAN के कारण तनाव होता है - सीखने, ध्यान और व्यवहार पर नकारात्मक प्रभाव के साथ स्थायी विकिरण, जैसा कि अब कई अध्ययनों से सिद्ध हो चुका है। हमारे बच्चों और नाती-पोतों को स्कूल में ज्ञान प्राप्त करना चाहिए और बीमार नहीं होना चाहिए!
इधर प्रो डॉ. कार्ल हेचट ने स्पंदित डब्लूएलएएन विकिरण के प्रभावों का प्रदर्शन करते हुए कुछ कागजात प्रकाशित किए:
10 हर्ट्ज स्पंदन के प्रभाव पर प्रो हेचट
WLAN जीवन प्रक्रियाओं को बाधित करता है
उन स्कूलों के लिए अनुशंसाएँ जो पहले से ही WLAN संचालित करते हैं
उन स्कूलों के लिए अनुशंसाएँ जो अभी तक WLAN का संचालन नहीं करते हैं
WLAN सिग्नल का बहुत मजबूत 10 Hz स्पंदन आयनीकरण रेंज में आवृत्ति शिखर बनाता है - यह बताता है कि क्यों WLAN विशेष रूप से मस्तिष्क तरंगों (8 - 12 Hz) को इतनी मजबूती से प्रभावित करता है और कई अन्य समस्याओं का कारण बनता है।
और फिर भी यह आयनित करता है ...
रेडियो की जगह ग्लास फाइबर!
यदि आप पहले से ही कक्षा में डिजिटल चीजों का उपयोग करना चाहते हैं और इंटरनेट के उपयोग को कक्षा और सीखने में शामिल करना चाहते हैं, तो यह एक केबल के साथ किया जाना चाहिए! स्कूलों को www से जोड़ने के लिए एक फाइबर ऑप्टिक कनेक्शन सबसे अच्छा तरीका होगा। घर में ही, अनुकूलित लैन केबलिंग सबसे अच्छा और सबसे बढ़कर, विकिरण-मुक्त समाधान होगा! यह भी अक्सर अनदेखा किया जाता है कि WLAN वाले स्कूल हैकर्स के लिए असुरक्षित हैं - सुरक्षा और डेटा सुरक्षा के लिए एक बड़ा जोखिम!
स्मार्ट होम हैक - "स्मार्ट" तकनीक के जोखिम
यह यहाँ स्कूल में आवश्यक कौशल प्रदान करने के बारे में है, जैसे कि तार्किक और आलोचनात्मक सोच, जटिल संबंधों को समझना, तथ्यों को वर्गीकृत करना, केंद्रित कार्य और टीम वर्क, सबसे महत्वपूर्ण नाम हैं। - जहां तक मुझे पता है, उच्च प्रौद्योगिकी के विकास, कार्यान्वयन और रखरखाव के लिए इन कौशलों की आवश्यकता होती है।
दिलचस्प बात यह है कि खेल और खेलों में जटिल गतिविधियों का प्रदर्शन विशेष रूप से मस्तिष्क में न्यूरोनल सर्किट के विकास को बढ़ावा देता है जो तार्किक और जटिल सोच के लिए जिम्मेदार होते हैं। इसलिए बच्चों को टैबलेट, स्मार्टफोन और कंपनी के सामने रखने के बजाय बच्चों को खेल-कूद के तरीके (चढ़ाई, गेंद के खेल, जिम्नास्टिक, आदि) में जटिल संचलन स्थितियों में महारत हासिल करने देना अधिक समझदारी है। - जिन्होंने आवश्यक विकास किया है मस्तिष्क में कनेक्शन अंकगणित, तथ्यों के संयोजन, प्रोग्रामिंग आदि में बेहतर होते हैं
आने वाली पीढ़ियों के लिए समाज और राजनीति जिम्मेदार है! हमारे देश के आर्थिक, सांस्कृतिक और सामाजिक विकास के लिए भी जिम्मेदार!
विदेश में स्थिति
हमारा पड़ोसी फ्रांस पहले से ही आगे है:
- क्रेच में वाईफाई पर प्रतिबंध (3 साल तक)
- डे-केयर सेंटरों और प्राथमिक विद्यालयों (15 वर्ष तक) में, WLAN को केवल शैक्षिक उद्देश्यों के लिए चालू किया जा सकता है
- मोबाइल उपकरणों की अनुमति केवल मध्यवर्ती स्तर से है
- मोबाइल फोन का एसएआर मूल्य पैकेजिंग पर होना चाहिए, साथ ही इसकी जानकारी भी होनी चाहिए
विकिरण में कमी - यदि आवश्यक हो तो प्राथमिक विद्यालयों में वाईफाई राउटर को बंद कर देना चाहिए। के स्थान
वायरलेस राउटर प्रकाशित होना चाहिए - इलेक्ट्रो-अतिसंवेदनशीलता पर एक सरकारी रिपोर्ट तैयार की जा रही है।
फ़्रांस ने किंडरगार्टन में वाई-फ़ाई पर प्रतिबंध लगा दिया है
फ़्रांस ने लैपटॉप, टैबलेट, अन्य उपकरणों से नए विकिरण विनियमों और जोखिम जोखिमों पर वीडियो जारी किया
अन्य देशों में भी, प्रगति हुई है:
- अप्रैल 2016 में, हाइफ़ा/इज़राइल ने स्कूलों और किंडरगार्टन में वाई-फ़ाई बंद कर दिया और वायर्ड काम शुरू कर दिया! मेयर ने सभी स्कूलों में वाईफाई को अनइंस्टॉल करने का भी आदेश दिया है
- संयुक्त राज्य अमेरिका, तकनीकी प्रगति के अग्रणी के रूप में, स्कूल लैपटॉप से छुटकारा पा रहा है। क्यों? प्रदर्शन में सुधार नहीं हुआ है, लेकिन छात्रों की एकाग्रता में कमी आई है।
- यह बड़े अध्ययन "स्कूल ऑन द नेट..." द्वारा भी दिखाया गया था। न तो बेहतर ग्रेड और न ही बेहतर सीखने के व्यवहार का निर्धारण किया जा सकता है। यहां भी, यह पाया गया कि छात्र नोटबुक के साथ "कम ध्यान देने वाले होते हैं"।
- संयुक्त राज्य अमेरिका में, स्कूलों में डब्ल्यूएलएएन के खिलाफ पहला मुकदमा माता-पिता द्वारा 2004 की शुरुआत में दायर किया गया था।
- 2008 में, एक ब्रिटिश शिक्षक संघ ने स्कूलों में वाईफाई पर प्रतिबंध लगाने का आह्वान किया।
- 2015 में, साउथ टायरॉल उपभोक्ता सलाह केंद्र ने स्कूलों और सार्वजनिक सुविधाओं में वाईफाई की शुरुआत पर रोक लगाने का आह्वान किया।
- इज़राइल और इटली आधिकारिक तौर पर अपने स्कूलों को रेडियो तरंगों के लिए बच्चों के जोखिम को कम करने की सलाह देते हैं।
- 2016 में इटली के शहर बोर्गोफ्रेंको डी आइवरी ने सभी स्कूलों में वाईफाई बंद कर दिया था।
- ऑस्ट्रेलिया, इटली, बेल्जियम और अमेरिका के अन्य स्कूल वाईफाई से दूर जा रहे हैं और वायर्ड हो रहे हैं।
- बेल्जियम की सबसे बड़ी मोबाइल फोन कंपनी बेल्गाकॉम के प्रमुख ने 2013 में अपने कार्यालयों में वाई-फाई पर प्रतिबंध लगा दिया था और बच्चों को सेल फोन के बारे में चेतावनी दी थी।
- एलियांज ग्रुप की दो कंपनियों ने अपने ऑफिस से वाईफाई को हटा दिया है।
- शारीरिक बीमारियों के कारण 2007 में पेरिस के पुस्तकालयों ने वाई-फाई बंद कर दिया।
- इज़राइल के स्वास्थ्य मंत्रालय ने अक्टूबर 2015 से किंडरगार्टन और प्राथमिक विद्यालयों में वाईफाई पर प्रतिबंध लगा दिया है।
- साइप्रस किंडरगार्टन में कोई वाईफाई नहीं
- माइक्रोसॉफ्ट/कनाडा के पूर्व बॉस ने स्कूलों में डब्ल्यूएलएएन के खिलाफ चेतावनी दी।
साल्ज़बर्ग राज्य 5जी और मोबाइल संचार के लिए बहुत महत्वपूर्ण है
स्कूलों के लिए जानकारी की पेशकश की जाती है, जैसे कई शैक्षिक पीडीएफ़ के साथ इलेक्ट्रोस्मोग के लिए एक स्कूल मामला:
https://www.salzburg.gv.at/gesundheit_/Documents/T12_WLAN_LAN_Mobiles_Internet.pdf
स्कूल और वाईफाई टीम ने स्थानीय स्कूलों के लिए एक नमूना पत्र तैयार किया है
स्कूलों के डिजिटलीकरण के लिए लाखों उपलब्ध कराए गए। दुर्भाग्य से, यह पैसा ज्यादातर रेडियो-आधारित इंटरनेट पर खर्च किया जाता है और बच्चों के स्वास्थ्य और सीखने की क्षमता पर कोई विचार नहीं किया जाता है। यह लगभग 12 है!
माता-पिता, कृपया अपने क्षेत्र और आसपास के स्कूलों को इस तरह के पत्र भेजें ताकि एक संवाद विकसित हो सके और स्कूलों को स्वास्थ्य के अनुकूल तरीके से डिजिटाइज़ किया जा सके या मौजूदा वाईफाई नेटवर्क को वायर्ड नेटवर्क में बदला जा सके।
नमूना पत्र और अधिक जानकारी यहां ई-मेल द्वारा प्राप्त की जा सकती है:
wlanfreischule@web.de
बवेरियन डे-केयर केंद्रों और बिना मोबाइल रेडियो विकिरण वाले स्कूलों में हमारे बच्चों के स्वस्थ विकास के लिए - स्क्रीन-मुक्त डे-केयर केंद्रों, किंडरगार्टन और प्राथमिक स्कूलों के अधिकार के लिए
https://eliant.eu/aktuelles/ecswe-setzt-sich-fuer-eine-gesunde-digitale-bildung-ein
इसके लिए वीडियो कॉल करें:
https://www.diagnose-funk.org/aktuelles/artikel-archiv/detail&newsid=1644
सर्वेक्षण
डे-केयर सेंटरों और स्कूलों में WLAN - प्रचार जोखिमों को दबा देता है
पीटर हेनसिंगर द्वारा व्याख्यान जिम्मेदार मोबाइल संचार जर्मनी के लिए गठबंधन
व्याख्यान से:
स्कूल वर्ष 2019/2020 के साथ, जर्मनी में स्कूलों के लिए डिजिटल समझौता लागू हो गया। योग्य शिक्षकों, शिक्षकों, सामाजिक कार्यकर्ताओं और मनोवैज्ञानिकों की कमी है। हालाँकि, पैक्ट फंड्स का निर्धारण स्कूलों को डिजिटल इन्फ्रास्ट्रक्चर और एंड डिवाइसेस में निवेश करने के लिए मजबूर कर रहा है। सितंबर 2019 में, "फोरम एजुकेशन डिजिटाइजेशन" में दूरसंचार उद्योग के 700 लॉबिस्ट बर्लिन में मिले, बर्लिनर टैगेस्पीगेल की रिपोर्ट, इस बात पर चर्चा करने के उद्देश्य से कि डिजिटलीकरण को अधिक दबाव के साथ कैसे लागू किया जा सकता है, क्योंकि यह "बाजार के विकास" के बारे में है: "वैश्विक रूप से सक्रिय बर्टेल्समैन समूह ने अपने स्वयं के शिक्षा प्रभाग (बर्टेल्समैन एजुकेशन ग्रुप) की स्थापना की है, जिसे डिजिटलीकरण के साथ एक बिलियन यूरो की बिक्री हासिल करनी है। टेलीकॉम और वोडाफोन कंपनियों के स्कूलों के डिजिटलीकरण का सबसे सीधा लाभार्थी होने की संभावना है। डिजिटल समझौते के साथ निवेश किए गए पाँच बिलियन यूरो का अधिकांश हिस्सा जर्मन स्कूलों को तेज़ इंटरनेट से जोड़ने का है - जो कि टेलीकॉम और वोडाफोन का व्यावसायिक क्षेत्र है" (फुलर 2019)।
नियोजित "डिजिटल शिक्षा" स्मार्टफोन, टैबलेट पीसी और डब्ल्यूएलएएन (वायरलेस लोकल एरिया नेटवर्क) के बुनियादी ढांचे पर आधारित है। जाहिर तौर पर वाईफाई होना चाहिए। WLAN पहुंच बिंदुओं के माध्यम से सीखने के डेटा को शिक्षकों, छात्रों और स्कूल क्लाउड के बीच स्मार्टफोन और टैबलेट पीसी के साथ भेजा और प्राप्त किया जाता है। WLAN एक लाइसेंस-मुक्त रेडियो फ्रीक्वेंसी है जिसे शायद ही बाहरी पहुंच से सुरक्षित किया जा सकता है। स्मार्टफोन, टैबलेट और वाईफाई राउटर वाईफाई की 2,45 गीगाहर्ट्ज (= 2450 मेगाहर्ट्ज) माइक्रोवेव आवृत्ति के माध्यम से संचारित और प्राप्त करते हैं। इसे 10 हर्ट्ज पर क्लॉक किया जाता है। इस प्रकार शरीर की कोशिकाएं स्थायी रूप से गैर-आयनकारी विकिरण के संपर्क में रहती हैं। "मुफ्त" वाईफाई बच्चों और युवाओं को अपने स्मार्टफोन का मुफ्त में उपयोग करने की भी अनुमति देता है।
2011 में, द कैंसर एजेंसी आईएआरसी डब्ल्यूएचओ गैर-आयनीकरण विकिरण को संभावित कार्सिनोजेन के रूप में वर्गीकृत करता है। डीएनए स्ट्रैंड के टूटने का प्रदर्शन करने वाले पहले शोधों में से एक का अध्ययन था हेनरी लाई (1996)। उन्होंने 2450 मेगाहर्ट्ज की WLAN फ्रीक्वेंसी का इस्तेमाल किया। डीएनए स्ट्रैंड का टूटना कैंसर का अग्रदूत है। तब से गैर-आयनीकरण विकिरण की कैंसर पैदा करने वाली क्षमता का पता लगाया गया है कई बार पुष्टि की, REFLEX अध्ययनों सहित, अमेरिकी सरकार का राष्ट्रीय पर्यावरणीय स्वास्थ्य विज्ञान संस्थान (NIEHS) NTP अध्ययन, रामाज़िनी अध्ययन, AUVA अध्ययन, और हार्डेल अध्ययन (हार्डेल 2018, NTP 2018a&b)। इसके अलावा: मार्च 2015 में, जर्मन फेडरल ऑफिस फॉर रेडिएशन प्रोटेक्शन ने एक प्रतिकृति अध्ययन के परिणामों के आधार पर घोषणा की कि एक कैंसर को बढ़ावा देने वाला प्रभाव सीमा से नीचे के मानों को सुरक्षित (!) माना जाना चाहिए (Lerchl et al. 2015)।
इस प्रकार, सिद्धांत रूप में, मोबाइल फोन विकिरण की विषाक्तता की पुष्टि की जाती है। अंदरूनी सूत्रों के लिए, यह कोई नई बात नहीं है। 2011 की शुरुआत में, WHO ने मोबाइल फोन विकिरण को संभवतः कार्सिनोजेनिक के रूप में वर्गीकृत किया था, आज विज्ञान "स्पष्ट साक्ष्य" की बात करता है। 2005 की शुरुआत में, विकिरण सुरक्षा के लिए संघीय कार्यालय ने अपने "विकिरण संरक्षण दिशानिर्देशों" में जनसंख्या के "अनियंत्रित जोखिम" की आलोचना की, क्योंकि यह तकनीक प्रौद्योगिकी मूल्यांकन के बिना पेश की गई थी। जोखिमों को नामित किया गया था, उदाहरण के लिए कैंसर को बढ़ावा देने वाला प्रभाव, कानूनी नियमों की मांग की गई थी और विकिरण सुरक्षा के सिद्धांत जो आज भी प्रचलित हैं, तैयार किए गए थे। उद्योग संघ बिटकॉम ने तुरंत मांग की कि दिशानिर्देशों को वापस लिया जाए। आखिरकार, यूएमटीएस फ्रीक्वेंसी के लिए कुछ ही समय पहले €50 बिलियन की लाइसेंस फीस का भुगतान किया गया था। दिशानिर्देश वापस ले लिए गए, नए अभी विकसित नहीं हुए हैं...
अपने व्याख्यान में, पीटर हेंसिंगर ने WLAN और मोबाइल संचार के स्वास्थ्य जोखिमों के बारे में विस्तार से और अच्छी तरह से स्थापित किया, यहां सब कुछ उद्धृत करने के लिए दायरे से बाहर जाना होगा ...
एक व्यक्ति अपने आप से अधिक से अधिक पूछना शुरू कर देता है कि जिम्मेदार स्कूल अधिकारी वास्तव में स्कूलों में डब्ल्यूएलएएन के बड़े पैमाने पर विस्तार के साथ क्या रुचि रखते हैं। निश्चित रूप से छात्रों और शिक्षकों के स्वास्थ्य हित नहीं।
शैक्षणिक दृष्टिकोण से भी, डिजिटल लर्निंग, जो इस समय प्रचारित किया जा रहा है, कोरोना की स्थिति के लिए एक आपातकालीन समाधान था, जिसने आमने-सामने शिक्षण को शायद ही संभव बनाया, लेकिन स्थायी समाधान नहीं!
यदि डिजिटल शिक्षा भी "स्कूल" बन जाती है, तो यह डर है कि हम जनता के लिए एक "डिजिटल" स्कूल के साथ 2-स्तरीय शिक्षा प्रणाली में चले जाएंगे, जहां आप कर्मियों की लागत (शिक्षकों) और निजी स्कूलों पर बचत करते हैं। उन लोगों के लिए शिक्षकों के साथ जो अपने बच्चों के लिए इसे वहन कर सकते हैं...
आप पहले से ही सिल्कन वैली (यूएसए) में ऐसा कुछ देख सकते हैं, जहां अत्यधिक भुगतान वाले कंप्यूटर नर्ड अपने बच्चों को प्रौद्योगिकी-मुक्त वाल्डोर्फ स्कूलों में भेजते हैं:
https://t3n.de/news/kreide-schultafel-statt-computer-1177593/
04.06.2021
एक और तरीका है:
वाल्डोर्फ स्कूल-वांगेन की डिजिटल अवधारणा - केबल की वाईफाई पर प्राथमिकता है!
वांगन वाल्डोर्फ स्कूल ने डिजिटल मीडिया से शिक्षण सहायक के रूप में उपयोग करने की अपनी अवधारणा के लिए डिजिटल पैक्ट से धन का उपयोग किया। डिजिटल समझौते के तहत वाल्डोर्फ स्कूल ने 3500 मीटर केबल बिछाई। - केबल फाइबरग्लास और कॉपर के संयोजन से बने होते हैं। "अब हमारे पास हर जगह तेज और स्थिर इंटरनेट है - बिना विकिरण पैदा किए या कंक्रीट की दीवारों से हस्तक्षेप स्वीकार किए बिना।" WLAN की तुलना में कमियों की पहचान अभी तक नहीं की गई है।
https://www.diagnose-funk.org/aktuelles/artikel-archiv/detail?newsid=1722
नवीनतम मस्तिष्क शोध से यह भी पता चलता है कि डिजिटल शिक्षा वास्तव में "बैकफ़ायर" कर सकती है:
क्या डिजिटल क्रांति हमारे बच्चों के भविष्य को अवरुद्ध कर रही है?
iDisorder: बच्चों और किशोरों के विकास पर शैक्षिक प्रणाली के डिजिटलीकरण का प्रभाव
डिजिटलीकरण हमारे बच्चों को कैसे बेवकूफ बना रहा है
स्मार्टफोन हमारे बच्चों को बीमार बनाता है
इसलिए सभी माता-पिता, शिक्षकों और शिक्षकों से अपील:
स्कूलों और किंडरगार्टन में कोई डब्ल्यूएलएएन नहीं!
डिजिटल मीडिया केवल कक्षा में पूरक के रूप में
- लेकिन शिक्षण के विकल्प के रूप में नहीं!
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