in ,

Kun oppiminen yhdistää sukupolvia

"Osallisuuden takaaminen, tasa-arvoinen ja korkealaatuinen koulutus ja elinikäisen oppimisen mahdollisuuksien edistäminen kaikille" - tämä on YK: n kestävän kehityksen toimintaohjelman tavoite 4. Itävallassa vanhempien alkuperä ja sosioekonominen asema määräävät, voivatko nuoret kehittää koulupotentiaaliaan. Tarvittavat resurssit puuttuvat usein koulun ulkopuolella. Wienissä ja Ala-Itävallassa järjestetyssä OMA / OPA-projektissa vapaaehtoiset "oppivat päälliköt ja isoisät" auttavat parantamaan 90 lapsen ja nuoren aloituskykyjä vuosittain. Yhteinen oppiminen mahdollistaa kokemusten ja tiedon vaihdon, josta molemmat osapuolet hyötyvät kestävästi.

Simran ja Carry kertovat kuinka seikkailu luodaan. Simranin perhe on kotoisin Intiasta. OMA / OPA-projektissa häntä tuettiin peruskoulun ensimmäisestä luokasta onnistuneeseen valmistumiseen - uuden keskikoulun kolmannesta luokasta Carry. Wieniläinen on ollut mukana OMA / OPA-projektissa oppivana isoäidinä eläkkeelle siirtymisestä lähtien. Molemmat muistavat ensimmäisen tapaamisensa hyvin.

Carry: Se tapahtui kolme vuotta sitten. Aloitimme oppimisen heti. Toki matematiikka. Opiskelin tietojenkäsittelytietettä ja yritin poistaa Simranin pelon numeroista. Voin oppia häneltä paljon englanniksi. Teimme sen yhdessä. Minusta on tärkeää, että lapset oppivat, että aikuiset eivät ole täydellisiä kaikessa ja että he voivat silti menestyä. Opiskelujen jälkeen oli aina aikaa pelata, mutta Simran sanoi usein "keskustellaan vain". Sitten puhuitte isoäitisi kylästä Intiassa. En ole koskaan tavannut ketään Intiasta.

Simran: Paras kokemus oli syntymäpäiväni. Silloin halusin olla lentoemäntä. Sitten teimme kiertueen, joka näytti meille lentokentän. Olimme jopa terminaalissa, jossa presidentit otetaan vastaan. Myöhemmin Carry auttoi minua löytämään teknillisen koulun. Menimme avoimien ovien päivään ja ilmoittautumaan, koska äitini ei puhu saksaa kovin hyvin. Nyt suoritan oppisopimuskoulutuksen catering-palvelussa ja lopputenttini on ensi vuonna. Tapaan aina Carryn ja pidämme yhteyttä WhatsAppin kautta.

Carry: Suosittelisin OMA / OPA-projektia muille. Minusta on erityisen myönteistä, että se ei ole ohjausta, vaan että luodaan läheinen suhde. Nautin myös ideoiden vaihdosta muiden vapaaehtoisten kanssa, mikä mahdollistaa uusien ystävyyssuhteiden luomisen.

Simran: Minulle oli tärkeää saada tukea koulun ulkopuolella. Olen kehittänyt itseäni vuosien varrella ja nyt minulla on monia vaihtoehtoja. Rakastin myös projektissa mukana olevia ihmisiä. Se oli vain hauskaa - Carrylla ja meillä oli todellinen seikkailu (molemmat nauravat).

www.nl40.at/oma-opa-projekt
www.facebook.com/OmaOpaProject 

Kirjoittanut Yhdistys NL40

Jätä kommentti