احتیاط - WLAN در مدارس!

آیا ما سلامت کودکان را به خطر می اندازیم؟

در حال حاضر، همه سیاستمداران فکر می کنند که ورود فناوری دیجیتال (گوشی های هوشمند، تبلت ها و WLAN) در مدارس و مهدکودک ها راه حل همه مشکلات آموزشی است - اما در اینجا آنها فقط بر روی زمزمه های صنعت نشسته اند که فقط می خواهد دستگاه های بیشتری را بفروشد و حتی قراردادهای تلفن همراه بیشتری را بفروشد.

بسیاری از روزنامه‌نگاران نیز فکر می‌کنند که باید به این گروه بپرند و مقالاتی مانند «بی‌سیم به جای درماندگی» منتشر کنند و استفاده گسترده از WLAN را در مدارس تبلیغ کنند.

پیمان دیجیتال #D

با معرفی آنها در سراسر کشور، ما رتبه خود را در مطالعات PISA بهبود نخواهیم داد، برعکس - شغل یک طرفه با رسانه های دیجیتال منجر به حماقت می شود، زیرا رشد مغز را ارتقا نمی دهد - اما آن را مهار می کند، همانطور که پروفسور محقق مغزی پروفسور پروفسور پروفسور پروفسور پژوهشگر مغز، با معرفی آنها در سراسر کشور، رتبه خود را بهبود نمی بخشد. دکتر. مانفرد اسپیتزر و دیگر دانشمندان هرگز از اثبات...

https://www.droemer-knaur.de/buch/manfred-spitzer-digitale-demenz-9783426300565

https://www.augsburger-allgemeine.de/panorama/Interview-Manfred-Spitzer-Je-hoeher-die-digitale-Dosis-desto-groesser-das-Gift-id57321261.html

از زوال عقل دیجیتال تا همه گیری گوشی های هوشمند

معلمان به جای فناوری به مدارس!

آموزش را نمی توان از طریق دستگاه های دیجیتال ارائه کرد، فقط از طریق مربیان! نکته در اینجا شیطان جلوه دادن استفاده از رسانه های دیجیتال در سراسر جهان نیست، بلکه استفاده از آنها به شیوه ای معقول و هدفمند است. اگر مقالات مختلف را در اینجا بخوانید، می توانید این تصور را به دست آورید که این موارد به عنوان نوشدارویی برای آموزش دیده می شوند.

آنها نیستند! آنها می توانند مکمل ارزشمندی برای تدریس در تعدادی از دروس باشند، اما هرگز، هرگز نمی توانند جایگزین معلمان شوند!

علاوه بر این، استرس ناشی از WLAN وجود دارد - تشعشع دائمی با اثرات منفی بر یادگیری، توجه و رفتار، همانطور که اکنون توسط تعدادی از مطالعات ثابت شده است. فرزندان و نوه های ما باید در مدرسه علم بیاموزند و بیمار نشوند!

در اینجا پروفسور دکتر. کارل هچت مقالاتی را منتشر کرد که اثرات تشعشعات WLAN پالسی را نشان می دهد:

پروفسور Hecht در مورد تأثیر ضربان 10 هرتز

WLAN فرآیندهای زندگی را مختل می کند 

توصیه هایی برای مدارسی که قبلاً از شبکه WLAN استفاده می کنند

توصیه هایی برای مدارسی که هنوز از WLAN استفاده نمی کنند 

ضربان بسیار قوی 10 هرتز سیگنال WLAN پیک های فرکانس را در محدوده یونیزان ایجاد می کند - این توضیح می دهد که چرا WLAN به طور خاص بر امواج مغزی (8 تا 12 هرتز) بسیار شدید تأثیر می گذارد و باعث بسیاری از مشکلات دیگر می شود. 

و با این حال یونیزه می شود ...

الیاف شیشه به جای رادیو!

اگر می خواهید از چیزهای دیجیتالی در کلاس استفاده کنید و می خواهید استفاده از اینترنت را در کلاس و یادگیری بگنجانید، این کار را باید با یک کابل انجام دهید! اتصال فیبر نوری بهترین راه برای اتصال مدارس به www خواهد بود. در خود خانه، کابل کشی بهینه LAN بهترین راه حل و بالاتر از همه، بدون تشعشع خواهد بود! چیزی که اغلب نادیده گرفته می شود این است که مدارس دارای WLAN در برابر هکرها آسیب پذیر هستند - یک خطر بزرگ برای امنیت و حفاظت از داده ها!

خانه های هوشمند هک شدند - خطرات فناوری "هوشمند".

این در مورد انتقال مهارت‌های لازم در مدرسه است، مانند تفکر منطقی و انتقادی، درک روابط پیچیده، طبقه‌بندی حقایق، کار متمرکز و کار گروهی، تا مهمترین آنها را نام ببریم. - تا آنجا که من می دانم، دقیقاً این مهارت ها در توسعه، پیاده سازی و نگهداری فناوری بالا مورد نیاز است.

جالب اینجاست که انجام حرکات پیچیده در بازی ها و ورزش ها به طور خاص باعث رشد مدارهای عصبی در مغز می شود که مسئول تفکر منطقی و پیچیده هستند. بنابراین منطقی‌تر است که به بچه‌ها اجازه دهیم موقعیت‌های حرکتی پیچیده را به شیوه‌ای بازیگوش (کوهنوردی، بازی‌های توپ، ژیمناستیک و غیره) به‌جای قرار دادن بچه‌ها در مقابل تبلت‌ها، تلفن‌های هوشمند و موارد مشابه - اگر ارتباطات لازم را ایجاد کرده‌اید. در مغز خود می توانید محاسبات انجام دهید، حقایق را ترکیب کنید، برنامه نویسی کنید و غیره 

جامعه و سیاست مسئول نسل های آینده است! همچنین مسئول توسعه اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی کشورمان!

 

وضعیت خارج از کشور

همسایه ما فرانسه در حال حاضر جلوتر است:

• ممنوعیت وای فای در مهدکودک ها (تا 3 سال)
• در مهدکودک ها و مدارس ابتدایی (تا 15 سال)، WLAN فقط برای اهداف آموزشی قابل روشن شدن است.
• دستگاه های تلفن همراه فقط از سطح متوسط ​​مجاز هستند
• مقدار SAR تلفن های همراه باید روی بسته بندی و همچنین اطلاعات روی آن باشد
  کاهش تابش
• در صورت لزوم روترهای وای فای در مدارس ابتدایی باید خاموش شوند. مکان های
  روترهای بی سیم باید منتشر شوند
• گزارش دولتی در مورد حساسیت الکتریکی در حال تهیه است.

فرانسه وای فای را در مهدکودک ها ممنوع کرد 

فرانسه ویدئویی در مورد مقررات جدید تشعشعات و خطرات قرار گرفتن در معرض تابش از لپ‌تاپ، تبلت و سایر دستگاه‌ها منتشر کرد.

 در کشورهای دیگر نیز پیشرفت هایی حاصل شده است:

• در آوریل 2016، حیفا/اسرائیل وای فای را در مدارس و مهدکودک ها خاموش کرد و به کار سیمی روی آورد! حتی شهردار دستور می دهد که وای فای در تمام مدارس حذف شود
• ایالات متحده آمریکا، به عنوان پیشگام پیشرفت فنی، در حال خلاص شدن از شر لپ تاپ های مدارس است. چرا؟ عملکرد بهبود نیافته است، اما تمرکز دانش آموزان بدتر شده است.
• این را نیز مطالعه بزرگ "مدارس در شبکه..." نشان داد. نه نمرات بهتر و نه رفتار یادگیری بهتر را نمی توان تعیین کرد. در اینجا نیز مشخص شد که دانش‌آموزان نسبت به دفترچه‌های یادداشت «توجه کمتری دارند».
• در ایالات متحده آمریکا، اولین شکایت علیه WLAN در مدارس توسط والدین در اوایل سال 2004 مطرح شد.
• در سال 2008، یک انجمن معلمان بریتانیایی خواستار ممنوعیت وای فای در مدارس شد.
• در سال 2015، مرکز مشاوره مصرف کنندگان تیرول جنوبی خواستار توقف اجرای وای فای در مدارس و مراکز عمومی شد.
• اسرائیل و ایتالیا رسماً مدارس خود را برای کاهش قرار گرفتن کودکان در معرض امواج رادیویی توصیه می کنند. 
• شهر Borgofranco d`Ivrea ایتالیا در سال 2016 وای فای را در تمام مدارس خاموش کرد.
• سایر مدارس در استرالیا، ایتالیا، بلژیک و ایالات متحده از وای فای دور می شوند و به صورت سیمی می روند.
• رئیس بزرگترین شرکت تلفن همراه بلژیک، بلگاکام، در سال 2013 وای فای را در دفاتر خود ممنوع کرد و به کودکان در مورد تلفن های همراه هشدار داد.
• دو شرکت گروه آلیانز WiFi را از دفاتر خود حذف کردند.
• کتابخانه های پاریس در سال 2007 وای فای را به دلیل بیماری های جسمی تعطیل کردند.
• وزارت بهداشت اسرائیل از اکتبر 2015 وای فای را در مهدکودک ها و مدارس ابتدایی ممنوع کرده است.
• بدون وای فای در مهدکودک های قبرس
• رئیس سابق مایکروسافت/کانادا نسبت به WLAN در مدارس هشدار داد. 

 

ایالت سالزبورگ نسبت به 5G و ارتباطات سیار بسیار حساس است

اطلاعاتی برای مدارس ارائه شده است، مانند یک جعبه مدرسه برای الکترواسماگ با تعداد زیادی پی دی اف آموزشی:

https://www.salzburg.gv.at/gesundheit_/Documents/T12_WLAN_LAN_Mobiles_Internet.pdf

 

تیم مدرسه و وای فای نمونه نامه ای برای مدارس محلی تهیه کرده است

میلیون ها دلار برای دیجیتالی کردن مدارس در دسترس قرار گرفت. متأسفانه این پول بیشتر صرف اینترنت مبتنی بر رادیو می شود و به سلامت و توانایی یادگیری کودکان توجهی نمی شود. تقریباً 12 است!

والدین لطفاً چنین نامه هایی را به مدارس اطراف و اطراف خود ارسال کنید تا گفتگو برقرار شود و مدارس به روشی سالم دیجیتالی شوند یا شبکه های وای فای موجود به شبکه های سیمی تبدیل شوند.

نمونه نامه و اطلاعات بیشتر را می توانید از طریق ایمیل اینجا دریافت کنید:
wlanfreischule@web.de

 برای رشد سالم کودکانمان در مهدکودک ها و مدارس باواریا بدون تشعشعات رادیویی سیار - برای حق داشتن مراکز مراقبت روزانه، مهدکودک ها و مدارس ابتدایی بدون صفحه نمایش 

https://eliant.eu/aktuelles/ecswe-setzt-sich-fuer-eine-gesunde-digitale-bildung-ein

تماس تصویری برای آن:

https://www.diagnose-funk.org/aktuelles/artikel-archiv/detail&newsid=1644

 بررسی

https://www.bayerische-staatszeitung.de/staatszeitung/politik/detailansicht-politik/artikel/sollen-schulen-mit-wlan-ausgestattet-werden.html#topPosition 

WLAN در مراکز مهدکودک و مدارس - تبلیغات تبلیغاتی خطرات را سرکوب می کند
سخنرانی پیتر هنسینگر در اتحاد برای ارتباطات تلفن همراه مسئول آلمان

از سخنرانی:

با سال تحصیلی 2019/2020، پیمان دیجیتالی مدارس در آلمان اجرایی شد. کمبود معلمان، مربیان، مددکاران اجتماعی و روانشناسان واجد شرایط وجود دارد. با این حال، اختصاص بودجه های پیمان، مدارس را مجبور به سرمایه گذاری در زیرساخت های دیجیتال و دستگاه های نهایی می کند. در سپتامبر 2019، 700 لابی از صنعت مخابرات در برلین در "فروم دیجیتالی سازی آموزش" با هدف بحث در مورد چگونگی اجرای دیجیتالی شدن با فشار بیشتر، در برلین ملاقات کردند. "گروه فعال جهانی Bertelsmann بخش آموزشی خود (گروه آموزشی Bertelsmann) را تأسیس کرده است که قرار است با دیجیتالی کردن فروش یک میلیارد یورویی به دست آورد. شرکت های Telekom و Vodafone احتمالا مستقیم ترین ذینفعان دیجیتالی کردن مدارس هستند. اکثریت پنج میلیارد یورو سرمایه گذاری شده با پیمان دیجیتال برای اتصال مدارس آلمان به اینترنت سریع در نظر گرفته شده است - این منطقه تجاری Telekom و Vodafone است.» (Füller 2019).

"آموزش دیجیتال" برنامه ریزی شده مبتنی بر زیرساخت تلفن های هوشمند، رایانه های لوحی و WLAN (شبکه محلی بی سیم) است. ظاهرا باید وای فای وجود داشته باشد. داده های یادگیری با تلفن های هوشمند و رایانه های لوحی بین معلمان، دانش آموزان و فضای ابری مدرسه از طریق نقاط دسترسی WLAN ارسال و دریافت می شود. WLAN یک فرکانس رادیویی بدون مجوز است که به سختی می توان از دسترسی خارجی محافظت کرد. تلفن های هوشمند، تبلت ها و روترهای WiFi از طریق فرکانس مایکروویو 2,45 گیگاهرتز (= 2450 مگاهرتز) انتقال و دریافت می کنند. فرکانس آن 10 هرتز است. بنابراین سلول های بدن به طور دائم در معرض تابش غیریونیزان قرار می گیرند. WiFi "رایگان" همچنین به کودکان و جوانان اجازه می دهد تا به صورت رایگان از تلفن های هوشمند خود استفاده کنند. 

در سال 2011، آژانس سرطان IARC WHO تشعشعات غیریونیزان را به عنوان یک سرطان زا طبقه بندی می کند. یکی از اولین تحقیقاتی که شکست رشته های DNA را نشان داد، مطالعه روی بود هنری لای (1996). او از فرکانس WLAN 2450 مگاهرتز استفاده کرد. شکستن رشته های DNA پیش ساز سرطان است. پتانسیل ایجاد سرطان پرتوهای غیریونیزان از آن زمان مورد بررسی قرار گرفته است چندین بار تایید شداز جمله مطالعات REFLEX، مطالعه NTP موسسه ملی علوم بهداشت محیطی (NIEHS) دولت ایالات متحده، مطالعه Ramazzini، مطالعه AUVA و مطالعات هاردل (Hardell 2018, NTP 2018a&b). علاوه بر این: در مارس 2015، اداره فدرال آلمان برای حفاظت در برابر تشعشع، بر اساس نتایج یک مطالعه تکرار، اعلام کرد که یک اثر ترویج سرطان زیر مقادیر حد باید به عنوان ایمن در نظر گرفته شود (!) (Lerchl et al. 2015). 

در اصل، سمیت تشعشعات تلفن همراه تأیید می شود. برای خودی ها، این چیز جدیدی نیست. در اوایل سال 2011، WHO تشعشعات تلفن همراه را احتمالاً سرطان زا طبقه بندی کرد، امروزه علم از "شواهد روشن" صحبت می کند. در اوایل سال 2005، اداره فدرال حفاظت در برابر تشعشعات در «دستورالعمل‌های حفاظت در برابر تشعشع» از «قرار گرفتن در معرض کنترل نشده» جمعیت انتقاد کرد، زیرا این فناوری بدون ارزیابی فناوری معرفی شد. خطرات نامگذاری شد، به عنوان مثال اثر ترویج سرطان، مقررات قانونی درخواست شد و اصولی برای حفاظت در برابر تشعشعات که امروزه هنوز جاری است، تدوین شد. انجمن صنعت BITKOM بلافاصله خواستار لغو دستورالعمل ها شد. از این گذشته، هزینه های مجوز 50 میلیارد یورویی برای فرکانس های UMTS کمی قبل از آن پرداخت شده بود. دستورالعمل ها پس گرفته شد، دستورالعمل های جدید هنوز تدوین نشده است...

در سخنرانی خود، پیتر هنسینگر به جزئیات پرداخت و در مورد خطرات بهداشتی WLAN و ارتباطات سیار به خوبی پایه‌گذاری کرد و گفت که همه چیز در اینجا فراتر از محدوده است.

سخنرانی کامل

شخص شروع به پرسیدن بیشتر و بیشتر از خود می کند که مقامات مسئول مدرسه واقعاً با گسترش گسترده WLAN در مدارس به دنبال چه منافعی هستند. مطمئناً به نفع سلامتی دانش آموزان و معلمان نیست.

از نظر آموزشی نیز، یادگیری دیجیتالی که در حال حاضر در حال تبلیغ است، در بهترین حالت یک راه حل اضطراری برای وضعیت کرونا بود که آموزش حضوری را به سختی امکان پذیر کرد، اما راه حل دائمی نبود!

اگر قرار بود یادگیری دیجیتال بیش از حد "مدرسه ای" شود، باید ترسید که ما به سمت یک سیستم آموزشی 2 کلاسه با یک مدرسه "دیجیتال" برای عموم حرکت کنیم، جایی که شما در هزینه های پرسنل (معلمان) و مدارس خصوصی صرفه جویی می کنید. با معلمان برای افرادی که می توانند این هزینه را برای فرزندانشان بپردازند ... 

شما قبلاً می‌توانید چیزی شبیه به این را در دره سیلکن (ایالات متحده آمریکا) ببینید، جایی که آدم‌های رایانه‌ای با درآمد بالا فرزندان خود را به مدارس والدورف بدون فناوری می‌فرستند: 

https://t3n.de/news/kreide-schultafel-statt-computer-1177593/

https://www.futurezone.de/digital-life/article213447411/diese-schule-im-silicon-valley-ist-eine-technologiefreie-zone.html

https://www.stern.de/digital/digtal-gap—die-armen-kinder-bekommen-tablets-zum-spielen–die-reichen-eine-gute-ausbildung-8634356.html

04.06.2021
راه دیگری هم هست:

مفهوم دیجیتال Waldorf School-Wangen - کابل بر WiFi اولویت دارد!

مدرسه وانگن والدورف از بودجه پیمان دیجیتال برای مفهوم خود استفاده از رسانه های دیجیتال به عنوان کمک آموزشی استفاده کرد. مدرسه والدورف به عنوان بخشی از پیمان دیجیتال 3500 متر کابل گذاشت. – کابل ها از ترکیب فایبرگلاس و مس ساخته شده اند. ما اکنون اینترنت سریع و پایدار در همه جا داریم - بدون ایجاد تشعشع یا مجبور به تحمل تداخل دیوارهای بتنی». معایب در مقایسه با WLAN هنوز مشخص نشده است.

https://www.diagnose-funk.org/aktuelles/artikel-archiv/detail?newsid=1722 

آخرین تحقیقات مغز حتی نشان می‌دهد که یادگیری دیجیتال واقعاً می‌تواند نتیجه معکوس داشته باشد: 

بیدار شدن از خواب در برخورد با رسانه های دیجیتال 

آیا انقلاب دیجیتال آینده فرزندان ما را مسدود می کند؟  

iDisorder: اثرات دیجیتالی شدن سیستم آموزشی بر رشد کودکان و نوجوانان

چگونه دیجیتالی شدن فرزندان ما را احمق می کند

گوشی های هوشمند کودکان ما را بیمار می کنند

از این رو از همه والدین، معلمان و مربیان دعوت می شود:

بدون WLAN در مدارس و مهدکودک ها!

رسانه های دیجیتال فقط به عنوان مکمل در کلاس
- اما نه به عنوان جایگزینی برای درس!