Kindernothilfe
Για περισσότερα από 40 χρόνια, ένας εμφύλιος πόλεμος σιγοκαίει στο νησί Mindanao των Φιλιππίνων - ιδιαίτερα τα παιδιά παραμένουν τραυματισμένα και πρέπει να ζήσουν με αναμνήσεις θανάτου και εκτοπισμού. Ένα έργο Kindernothilfe δημιουργεί ασφαλή μέρη για τα μικρά παιδιά με παιδικά κέντρα, μαθήματα κατάρτισης και εκπαίδευση για την ειρήνη. Η υπάλληλος της Kindernothilfe ήταν η Τζένιφερ Ρινγκς και ήταν επιτρεπτή να λάβει μέρος σε ένα μάθημα μελέτης.
"ISA, DALAWA, TATLO, APAT - ONE, TWO, THREE, FOUR."
Τα παιδιά μετράνε με δυνατά ψάλματα, πρώτα στα Ταγκαλόγκ και μετά στα Αγγλικά, ενώ ο δάσκαλος δείχνει τους αριθμούς με το δείκτη στον πίνακα. «Λίμα, amin, pito, walo - πέντε, έξι, επτά οκτώ». Όταν ρωτήθηκε ποιο γεωμετρικό σχήμα βλέπεις μπροστά σου, η φωνή των παιδικών φωνών γίνεται ακόμα πιο δυνατή, μπορείς να ακούσεις διαφορετικές διαλέκτους, περιστασιακά Αγγλικά Με ένα θαρραλέο χειροκρότημα, ο δάσκαλος φέρνει την ηρεμία πίσω στην τάξη, ζητά από ένα μικρό πεντάχρονο να έρθει προς τα εμπρός και δείχνει τον κύκλο και το τετράγωνο. Οι προσχολικοί πανηγυρίζουν δυνατά, και ο μικρός μαθητής επιστρέφει στη θέση του ορατά περήφανος.
Βρισκόμαστε στη μέση μιας τάξης κοριτσιών και αγοριών ηλικίας τριών έως πέντε ετών στο Day Day Center, το παιδικό κέντρο της Aleosan, μια κοινότητα στο νησί Mindanao των Φιλιππίνων. Μερικές από τις μητέρες των 20 παιδιών που φροντίσαμε ήταν επίσης διάσπαρτες μεταξύ μας. Ως επόπτες για να βοηθήσουν τον δάσκαλο Vivienne. Και το πιο σημαντικό: να μεταφράσεις μεταξύ των παιδιών και του δασκάλου. Εδώ, στα νότια του δεύτερου μεγαλύτερου νησιού των Φιλιππίνων Mindanao, το Maguindanao, μια ομάδα μουσουλμάνων μεταναστών, ζει μαζί με τη χριστιανική Bisaya. Πολλές ανεξάρτητες γλώσσες και ακόμη περισσότερες διαλέκτες ομιλούνται εκτός από τα Αγγλικά και ταγκαλόγκ - τα παιδιά συχνά καταλαβαίνουν μόνο τη δική τους γλώσσα, οι επίσημες γλώσσες Ταγκαλόγκ και Αγγλικά πρέπει να μάθουν πρώτα. Και εδώ, επίσης, στην περιοχή του εμφυλίου πολέμου όπου η σύγκρουση μεταξύ ανταρτών και κυβέρνησης κυμαίνεται εδώ και 40 χρόνια, δεν μπορεί να θεωρηθεί δεδομένη. Μόνο με την ίδρυση του παιδικού σταθμού υπάρχει η ευκαιρία στο Aleosan να στείλει παιδιά προσχολικής ηλικίας σε πρώιμη παρέμβαση.
ΜΕ ΤΗ ΒΟΗΘΕΙΑ ΤΟΥ ΜΗΤΕΡΑ
«Κάθε μέρα ανυπομονώ να στέκομαι μπροστά στην τάξη και να προετοιμάζω τα μικρά παιδιά για το δημοτικό σχολείο», μας λέει ο δάσκαλος Vivienne μετά το μάθημα. «Τα μαθήματα στα Αγγλικά και ταγκαλόγκ είναι πολύ σημαντικά επειδή τα παιδιά μιλούν μόνο τις διάφορες τοπικές διαλέκτους και δύσκολα ή καθόλου μπορούν να επικοινωνήσουν μεταξύ τους. Αυτός είναι ο μόνος τρόπος να τα προετοιμάσετε για τη φοίτηση στο σχολείο. "Φυσικά δεν είναι εύκολο να κρατήσετε ένα τέτοιο μάτσο παιδιά - υπάρχουν έως και 30 που φροντίζονται εδώ στο Κέντρο Φροντίδας - χαρούμενος, γελάει η Βιβιέν. "Αλλά μερικές από τις μητέρες που είναι εδώ στο κέντρο ημερήσιας φροντίδας με υποστηρίζουν."
Ενώ συνεχίζουμε να συζητάμε, όλοι είναι απασχολημένοι με την προετοιμασία. Υπάρχει μεσημεριανό γεύμα, το πρώτο γεύμα της ημέρας για τα περισσότερα παιδιά και το μόνο ζεστό γεύμα που θα έχουν σήμερα. Και πάλι είναι οι μητέρες που συμμετέχουν ενεργά: η σούπα σιγοβράζει για ώρες στο ανοιχτό τζάκι στην κοινόχρηστη κουζίνα δίπλα.
Το γεγονός ότι το κέντρο ημερήσιας φροντίδας, το μεσημεριανό γεύμα και ακόμη και ο μικρός κήπος κουζίνας του παιδικού σταθμού είναι διαθέσιμοι χάρη στις περισσότερες από 40 ομάδες αυτοβοήθειας γυναικών με περισσότερα από 500 μέλη που δραστηριοποιούνται στα γύρω χωριά για πολλά χρόνια. Με επίβλεψη από τον συνεργάτη του έργου Kindernothilfe Balay Rehabilitation Center, οι ομάδες συναντιούνται εβδομαδιαίως, εξοικονομούν μαζί, συμμετέχουν σε εργαστήρια, επενδύουν σε ιδέες μικρών επιχειρήσεων, μαγειρεύουν και καλλιεργούν στον παιδικό σταθμό - και εργάζονται καθημερινά για καλύτερα μέσα διαβίωσης για τον εαυτό τους και τις οικογένειές τους.
ΤΩΝ ΜΠΑΝΙΩΝ ΤΣΑΠΙ ΚΑΙ ΑΓΟΡΑΣ
Σε κάθε περίπτωση, ένα σταθερό εισόδημα απαιτείται για μια καλύτερη ζωή. Σε κατάλληλα εκπαιδευτικά μαθήματα, οι γυναίκες εκπαιδεύονται για να αναπτύξουν βιώσιμες επιχειρηματικές ιδέες. Η Rosita, για παράδειγμα, παράγει τώρα τσιπς μπανάνας και τις πωλεί στο χωριό και στην αγορά και μας δείχνει περήφανα την ιδέα της συσκευασίας: τα τσιπ μπανάνας πωλούνται σε χαρτί αντί για πλαστικό. Αυτό ήταν επίσης το θέμα πολλών εκπαιδευτικών μαθημάτων που διοργανώθηκαν από το έργο. Ήταν για φιλική προς το περιβάλλον, βιώσιμη συσκευασία, επισήμανση και πώληση των προϊόντων από τις γυναίκες. Η Malinda διαθέτει ένα μικρό κατάστημα από ξύλινες σανίδες που πωλεί όχι μόνο τα τσιπ μπανάνας της Rosita, αλλά και το ρύζι και άλλα είδη παντοπωλείου. Ένα πλεονέκτημα για πολλούς χωρικούς - δεν χρειάζεται πλέον να περπατούν στην αγορά για μικρά καθήκοντα. Μια άλλη πηγή εισοδήματος είναι η εκτροφή αιγών και κοτόπουλου. Ορισμένες γυναίκες στις ομάδες αυτοβοήθειας επετράπη να συμμετάσχουν σε προγράμματα κατάρτισης 28 ημερών για την εκτροφή αιγών. Και: Επιπλέον, κατάφεραν να κερδίσουν τον κτηνίατρο της κοινότητας για να εξετάσουν τα ζώα τους, τώρα έρχεται τακτικά στα χωριά.
Εξετάσεις Apropos: Οι ομάδες αυτοβοήθειας των γυναικών είναι επίσης υπεύθυνες για το νέο κέντρο υγείας της κοινότητας, μας λένε με υπερηφάνεια. Αυτό που στο παρελθόν συσχετίστηκε με ώρες περπατήματος είναι τώρα εύκολο να γίνει στο διπλανό κτίριο: προληπτικοί έλεγχοι, εμβολιασμοί, συμβουλές για την αντισύλληψη, καθώς και παρακολούθηση βάρους και διατροφής μικρών παιδιών. Η εκπαίδευση υγιεινής πραγματοποιείται με τα παιδιά. Δύο νοσοκόμες βρίσκονται πάντα στο χώρο, βοηθώντας σε μικρές ασθένειες και τραυματισμούς που έχουν επιδιορθωθεί.
ΓΙΑ ΕΙΡΗΝΗ
Εκτός από όλες τις βελτιώσεις στην καθημερινή ζωή, το κύριο καθήκον των ομάδων αυτοβοήθειας είναι να δημιουργήσουν μια ειρηνική συνύπαρξη για όλους τους χωρικούς. «Η ομάδα αυτοβοήθειας μας ξεκίνησε τη διεθνή κατανόηση εδώ στο χωριό», θυμάται ο Μπομπσάν. Το πρόσωπό της είναι πολύ λαιμό, σημαδεμένο από τις πολλές φοβισμένες καταστάσεις που έχει ήδη περάσει. Για τέσσερις δεκαετίες οι βίαιες συγκρούσεις μεταξύ της κυβέρνησης των Φιλιππίνων και των μουσουλμανικών μειονοτήτων στο Mindanao σιγοβράζουν. «Αφού ακούσαμε τις πρώτες εκρήξεις και πυροβολισμούς, ετοιμαστήκαμε αμέσως να φύγουμε. Πήραμε μόνο τα ζώα μας και τα πιο σημαντικά υπάρχοντά μας », και οι άλλες μητέρες μας λένε επίσης για τις τραυματικές τους πολεμικές εμπειρίες. Χάρη στην ομαδική εργασία αυτοβοήθειας, αυτά είναι τώρα παρελθόν εδώ στο χωριό: «Το χωριό μας χρησιμοποιείται ως ασφαλές μέρος, για να το πούμε, όπου όλοι μπορούν να συγκεντρωθούν σε περίπτωση σύγκρουσης και οι οικογένειες μπορούν να εκκενωθούν. Αγοράσαμε ακόμη και ένα όχημα για να εκκενώσουμε γρήγορα οικογένειες από άλλες περιοχές και να τις φέρουμε εδώ. "
Οι ομάδες αυτοβοήθειας οργανώνουν τακτικά ειρηνευτικές συνομιλίες μεταξύ των διαφόρων θρησκευτικών κοινοτήτων. Υπάρχουν στρατόπεδα ειρήνης και εργαστήρια θεάτρου στα οποία συμμετέχουν παιδιά μουσουλμάνων και καθολικών. Οι μικτές ομάδες αυτοβοήθειας είναι πλέον δυνατές: «Αν θέλουμε να έχουμε ειρήνη μεταξύ των εθνοτικών μας ομάδων, τότε πρέπει να ξεκινήσουμε με κατανόηση και με αμοιβαίο σεβασμό στην ομάδα μας», γνωρίζουν οι γυναίκες. Η φιλία τους είναι το καλύτερο παράδειγμα, τονίζει ο Μπομπάσαν με σκοπό τη γυναίκα που κάθεται δίπλα της. Η ίδια είναι μουσουλμάνος, η φίλη της καθολική. «Θα ήταν αδιανόητο στο παρελθόν», λέει και και οι δύο γελούν.
Αυτή η ανάρτηση δημιουργήθηκε από την κοινότητα Option. Εγγραφείτε και δημοσιεύστε το μήνυμά σας!
