in ,

Pan mae dysgu'n cysylltu cenedlaethau

"I warantu addysg gynhwysol, gyfartal ac o ansawdd uchel a hyrwyddo cyfleoedd dysgu gydol oes i bawb" - dyma nod 4 agenda'r Cenhedloedd Unedig ar gyfer datblygu cynaliadwy. Yn Awstria, mae tarddiad a statws economaidd-gymdeithasol y rhieni yn penderfynu a all pobl ifanc ddatblygu eu potensial addysgol. Yn aml mae'r adnoddau angenrheidiol yn brin y tu allan i'r ysgol. Yn y prosiect OMA / OPA yn Fienna ac Awstria Isaf, mae “meistri dysgu a grandpas” gwirfoddol yn helpu i wella siawns cychwyn 90 o blant a phobl ifanc bob blwyddyn. Mae'r dysgu ar y cyd yn galluogi cyfnewid profiad a gwybodaeth y mae'r ddwy ochr yn elwa ohonynt yn y tymor hir.

Mae Simran a Carry yn dweud sut mae antur yn digwydd. Daw teulu Simran yn wreiddiol o India. Yn y prosiect OMA / OPA cafodd gefnogaeth o'r radd gyntaf mewn ysgol elfennol hyd at y graddio llwyddiannus - o drydedd radd yr ysgol ganol newydd gan Carry. Mae'r Fiennese wedi bod yn rhan o'r prosiect OMA / OPA fel mam-gu dysgu ers ymddeol. Mae'r ddau ohonyn nhw'n cofio eu cyfarfod cyntaf yn dda iawn.

Cariwch: Roedd hynny dair blynedd yn ôl. Dechreuon ni ddysgu ar unwaith. Mathemateg sicr. Astudiais wyddoniaeth gyfrifiadurol a cheisio tynnu ofn Simran am rifau i ffwrdd. Gallaf ddysgu llawer ganddi yn Saesneg. Fe wnaethon ni hynny gyda'n gilydd. Rwy'n credu ei bod yn bwysig bod y plant yn dysgu nad yw oedolion yn berffaith ym mhopeth ac y gallant ddal i fod yn llwyddiannus. Ar ôl astudio roedd amser bob amser i chwarae, ond yn aml dywedodd Simran “gadewch i ni sgwrsio”. Yna fe sonioch chi am bentref eich mam-gu yn India, er enghraifft. Nid wyf erioed wedi cwrdd â neb o India o'r blaen.

Simran: Roedd y profiad gorau ar fy mhen-blwydd. Roeddwn i eisiau bod yn gynorthwyydd hedfan yn ôl bryd hynny. Yna aethon ni ar daith a ddangosodd y maes awyr i ni. Roeddem hyd yn oed yn y derfynfa lle derbynnir y llywyddion. Yn nes ymlaen, helpodd Carry fi i ddod o hyd i ysgol dechnegol. Aethon ni i'r diwrnod agored ac i gofrestru oherwydd nid yw fy mam yn siarad Almaeneg yn dda iawn. Nawr rwy'n gwneud fy mhrentisiaeth mewn gwasanaethau arlwyo a byddaf yn cael fy arholiad olaf y flwyddyn nesaf. Rwy'n cwrdd â Carry dro ar ôl tro ac rydyn ni'n cadw mewn cysylltiad trwy WhatsApp.

Cariwch: Byddwn yn argymell y prosiect OMA / OPA i eraill. Rwy'n ei chael hi'n arbennig o gadarnhaol nad tiwtora mohono, ond bod perthynas agos yn cael ei chreu. Rwyf hefyd yn mwynhau cyfnewid syniadau â gwirfoddolwyr eraill, sy'n galluogi gwneud cyfeillgarwch newydd.

Simran: I mi roedd yn bwysig cael cefnogaeth y tu allan i'r ysgol. Rydw i wedi datblygu fy hun dros y blynyddoedd a nawr mae gen i lawer o opsiynau. Fe wnes i hefyd ddod yn hoff o'r bobl sy'n rhan o'r prosiect. Roedd yn hwyl yn unig - Cario a chefais antur go iawn (y ddau yn chwerthin).

www.nl40.at/oma-opa-projekt
www.facebook.com/OmaOpaProject 

 

Cafodd y swydd hon ei chreu gan y Gymuned Opsiwn. Ymunwch a phostiwch eich neges!

AR Y CYFRANIAD I DEWIS AUSTRIA

Ysgrifennwyd gan Cymdeithas NL40

Leave a Comment