Helmut Melzer
Quando se trata de valores e metas educacionais, três em cada quatro pessoas (74%) têm o princípio moral da "honestidade" no topo. Respeito (62 por cento), confiabilidade (61 por cento) e disponibilidade (60 por cento) também são valores considerados muito importantes. Este é o resultado de uma pesquisa representativa atual do Instituto Ipsos em colaboração com o futurologista Horst Opaschowski, na qual 1.000 pessoas com 14 anos ou mais foram entrevistadas - veja bem, no caso da vizinha Alemanha.
Opaschowski Futurista: "A compreensão dos valores significa valorização e preservação de valor e garante uma nova sustentabilidade nos valores e no debate sobre educação. Pode ser conservador e conservador, hesitante e duvidoso, mas também aberto à inovação e à mudança. Afinal, a alteração de valor é um processo que nunca é concluído e que muda constantemente a hierarquia de valores. "
O que a geração dos pais considera “particularmente importante” na criação dos filhos não concorda em todos os aspectos com as idéias da geração mais jovem. Os jovens de 14 a 24 anos, se tivessem um filho para criar hoje, dariam especial importância à independência (64 por cento - resto da população: 59 por cento). Assertividade (61 por cento - outros: 49 por cento) e a capacidade de trabalhar em equipe (55 por cento - outros: 45 por cento) também desempenham um papel significativamente maior como uma meta educacional para adolescentes e vinte anos.
