Futurist identifiserer nåværende utdannelsesverdier (26 / 41)

Når det gjelder verdier og pedagogiske mål, har tre av fire personer (74 prosent) det moralske prinsippet om "ærlighet" på toppen. Respekt (62 prosent), pålitelighet (61 prosent) og hjelpsomhet (60 prosent) er også verdier som er oppgitt å være veldig viktige. Dette er resultatet av en nåværende representativ undersøkelse fra Ipsos Institute i samarbeid med futurolog Horst Opaschowski, der 1.000 mennesker i alderen 14 år og eldre ble intervjuet - husk, når det gjelder nabolandet Tyskland.

Futurist Opaschowski: "Verdenskunnskapen står for verdsettelse og verdiskapning og sikrer en ny bærekraft i verdiene og utdanningsdebatten. Det kan være konservativt og konservativt, tøft og tvilsomt, men også åpent for innovasjon og forandring. Tross alt er verdiendring en prosess som aldri blir fullført, og det endrer stadig verdihierarkiet. "

Det foreldrenes generasjon anser som "spesielt viktig" i oppdragelsen av barn, stemmer ikke i alle henseender med ideene til den yngre generasjonen. 14- til 24-åringene, hvis de hadde et barn å oppdra i dag, ville legge særlig vekt på uavhengighet (64 prosent - resten av befolkningen: 59 prosent). Selvhevdighet (61 prosent - andre: 49 prosent) og evnen til å jobbe i et lag (55 prosent - andre: 45 prosent) spiller også en betydelig større rolle som et pedagogisk mål for tenåringer og tjueårene.