in , ,

Kanak-kanak kurang upaya menghadapi halangan pendidikan di Kyrgyzstan | Pemerhati Hak Asasi Manusia



SUMBANGAN DALAM LANGGANYA ORIGINAL

Kanak-kanak Kurang Upaya Menghadapi Halangan Pendidikan di Kyrgyzstan

(Berlin, 10 Disember 2020) - Ribuan kanak-kanak kurang upaya di Kyrgyzstan diasingkan di institusi kediaman di mana mereka boleh mengalami…

(Berlin, 10 Disember 2020) - Ribuan kanak-kanak kurang upaya di Kyrgyzstan dipisahkan ke rumah di mana mereka boleh mengalami pengabaian, rawatan perubatan dan diskriminasi yang tidak betul, kata Human Rights Watch dalam laporan yang dikeluarkan hari ini pada Hari Hak Asasi Manusia Antarabangsa.

Laporan setebal 74 halaman "Insistence on Inclusion: Institutionalization and Hambators to Education for Children with Disabilities in Kyrgyzstan" mendokumentasikan bagaimana kanak-kanak sering ditolak pendidikan inklusif berkualiti tinggi di mana kanak-kanak dengan dan tanpa kecacatan belajar bersama di sekolah arus perdana. Kanak-kanak kurang upaya dikenakan penilaian pemerintah yang diskriminatif yang, menurut Human Rights Watch, sering mengakibatkan pemisahan di sekolah khas atau di rumah. Kyrgyzstan mengesahkan Konvensyen PBB mengenai Hak Orang Kurang Upaya (CRPD) pada tahun 2019.

Untuk lebih banyak laporan Human Rights Watch di Kyrgyzstan, lihat:
https://www.hrw.org/europe/central-asia/kyrgyzstan

Untuk menyokong kerja kami, sila lawati: https://donate.hrw.org/

Pemerhati Hak Asasi Manusia: https://www.hrw.org

Langgan untuk lebih banyak: https://bit.ly/2OJePrw

Mereka

.

Ditulis oleh Lebih Baik

Option ialah platform media sosial yang idealistik, bebas sepenuhnya dan global mengenai kemampanan dan masyarakat sivil, yang diasaskan pada 2014 oleh Helmut Melzer. Bersama-sama kita menunjukkan alternatif positif dalam semua bidang dan menyokong inovasi yang bermakna dan idea yang berpandangan ke hadapan - konstruktif-kritikal, optimistik, turun ke bumi. Komuniti pilihan didedikasikan secara eksklusif untuk berita yang berkaitan dan mendokumentasikan kemajuan penting yang dicapai oleh masyarakat kita.

Leave a Comment