Джордж Вор
БАЛА ДЕНСАУЛЫҒЫНА ҚАУІП ЕТЕМІЗ БЕ?
Қазіргі уақытта барлық саясаткерлер мектептер мен күндізгі емдеу орталықтарында цифрлық технологияны (смартфондар, планшеттер және WLAN) енгізу барлық білім беру мәселелерінің шешімі деп санайды, бірақ бұл жерде олар тек саланың сыбдырында отыр. көбірек құрылғыларды және одан да көп ұялы телефон келісімшарттарын сатқысы келеді.
Көптеген журналистер де «дәрменсіздің орнына сымсыз» деген мақалалар жариялап, WLAN желісін мектептерде кеңінен қолдануды насихаттау керек деп санайды.
Оларды жалпыұлттық енгізу арқылы біз PISA зерттеулеріндегі рейтингімізді жақсартпаймыз, керісінше - цифрлық ақпарат құралдарымен біржақты айналысу ақымақтыққа әкеледі, өйткені ол мидың дамуына ықпал етпейді, бірақ оны тежейді, дейді ми зерттеушісі проф. Dr. Манфред Спитцер және басқа да ғалымдар дәлелдеуден жалықпайды...
https://www.droemer-knaur.de/buch/manfred-spitzer-digitale-demenz-9783426300565
Сандық деменциядан смартфон пандемиясына дейін
Мектептерге технологияның орнына мұғалімдер!
Білімді цифрлық құрылғылар арқылы жеткізу мүмкін емес, тек тәрбиешілер арқылы! Бұл жерде мәселе сандық медианы пайдалануды демонстрациялау емес, оларды саналы және мақсатты түрде пайдалану болып табылады. Мұндағы әртүрлі мақалаларды оқысаңыз, бұл нәрселер білім берудің панацеясы ретінде қарастырылғандай әсер аласыз.
Олар емес! Олар бірқатар пәндерді оқытуға құнды қосымша бола алады, бірақ олар ешқашан мұғалімдерді алмастыра алмайды!
Сонымен қатар, WLAN тудыратын стресс бар - оқуға, зейінге және мінез-құлыққа теріс әсер ететін үздіксіз сәулелену, қазір бірқатар зерттеулермен дәлелденген. Балаларымыз бен немерелеріміз мектепте білім алып, ауырып қалмауы керек!
Мұнда проф., док. Карл Хечт импульстік WLAN сәулеленуінің әсерін көрсететін кейбір құжаттарды жариялады:
Профессор Хэхт 10 Гц пульсацияның әсері туралы
WLAN өмірлік процестерді бұзады
WLAN желісі бұрыннан бар мектептерге арналған ұсыныстар
WLAN желісі әлі жұмыс істемейтін мектептерге арналған ұсыныстар
WLAN сигналының өте күшті 10 Гц пульсациясы иондаушы диапазонда жиіліктің шыңдарын жасайды - бұл WLAN неліктен әсіресе ми толқындарына (8 - 12 Гц) соншалықты күшті әсер ететінін және көптеген басқа мәселелерді тудыратынын түсіндіреді.
Радионың орнына шыны талшық!
Егер сіз сандық заттарды сабақта қолданғыңыз келсе және Интернетті сабаққа және оқуға қосқыңыз келсе, мұны кабель арқылы жасау керек! Талшықты-оптикалық байланыс мектептерді www. Үйде оңтайландырылған LAN кабелі ең жақсы және ең алдымен радиациясыз шешім болар еді! Сондай-ақ жиі назардан тыс қалған нәрсе, WLAN желісі бар мектептер хакерлерге осал болып табылады - қауіпсіздік пен деректерді қорғау үшін үлкен қауіп!
Ақылды үйлер бұзылды - «Ақылды» технологияның тәуекелдері
Бұл мектепте логикалық және сыни тұрғыдан ойлау, күрделі қарым-қатынастарды түсіну, фактілерді жіктеу, шоғырландырылған жұмыс және топтық жұмыс сияқты қажетті дағдыларды беру туралы, тек ең маңыздыларын атауға болады. – Менің білуімше, жоғары технологияларды әзірлеуде, енгізуде және қолдау көрсетуде дәл осы дағдылар қажет.
Бір қызығы, ойындарда және спортта күрделі қимылдарды орындау мидағы логикалық және күрделі ойлауға жауап беретін нейрондық тізбектердің дамуына ықпал етеді. Сондықтан балаларды планшеттер, смартфондар және т.б. алдына қоюдың орнына күрделі қимыл-қозғалыс жағдайларын ойнау (өрмелеу, доп ойындары, гимнастика және т.б.) меңгеруіне мүмкіндік беру тиімдірек болады - егер сіз қажетті байланыстарды дамытсаңыз. Сіздің миыңызда сіз арифметика жасай аласыз, фактілерді біріктіре аласыз, бағдарламалау т.б
Қоғам мен саясат болашақ ұрпақ үшін жауапты! Еліміздің экономикалық, мәдени және әлеуметтік дамуына да жауапты!
шетелдегі жағдай
Біздің көршіміз Франция қазірдің өзінде алда:
- Балалар үйлерінде WiFi-ға тыйым салу (3 жылға дейін)
- Күндізгі күтім орталықтарында және бастауыш мектептерде (15 жасқа дейін) WLAN желісін тек білім беру мақсатында қосуға болады.
- Мобильді құрылғыларға тек орта деңгейден бастап рұқсат етіледі
- Ұялы телефондардың SAR мәні орауышта, сондай-ақ бетіндегі ақпарат болуы керек
радиацияның төмендеуі - Бастауыш мектептердегі WiFi маршрутизаторлары қажет болған жағдайда өшірілуі керек. орналасқан жерлері
Сымсыз маршрутизаторлар жариялануы керек - Электрлік аса жоғары сезімталдық туралы үкіметтің есебі дайындалуда.
Францияда балабақшаларда WiFi-ға тыйым салынды
Басқа елдерде де прогреске қол жеткізілді:
- 2016 жылдың сәуір айында Хайфа/Израиль мектептер мен балабақшаларда WiFi-ды өшіріп, сымды жұмысқа көшті! Әкім тіпті барлық мектептерде WiFi желісін жоюды бұйырады
- АҚШ техникалық прогрестің пионері ретінде мектеп ноутбуктарынан бас тартуда. Неліктен? Көрсеткіш жақсарған жоқ, бірақ оқушылардың зейіні нашарлады.
- Мұны «Желідегі мектептер...» деген үлкен зерттеу де көрсетті. Жақсы бағалар да, жақсы оқу тәртібі де анықталмады. Мұнда да оқушылардың дәптермен «зейінділігі төмен» екені анықталды.
- АҚШ-та мектептердегі WLAN желісіне қарсы алғашқы сот ісін ата-аналар 2004 жылдың өзінде-ақ қойған.
- 2008 жылы британдық мұғалімдер қауымдастығы мектептерде WiFi-ға тыйым салуға шақырды.
- 2015 жылы Оңтүстік Тирол тұтынушыларға кеңес беру орталығы мектептер мен қоғамдық нысандарда WiFi-ны енгізуге мораторий жариялауға шақырған.
- Израиль мен Италия өз мектептеріне балалардың радиотолқындардың әсерін азайтуды ресми түрде ұсынады.
- Италияның Боргофранко д`Ивреа қаласы 2016 жылы барлық мектептерде Wi-Fi желісін өшірді.
- Австралия, Италия, Бельгия және АҚШ-тағы басқа мектептер WiFi-дан бас тартып, сымды қосуда.
- Бельгияның ең ірі ұялы телефон компаниясы Belgacom басшысы 2013 жылы кеңселерінде Wi-Fi желісіне тыйым салып, балаларға ұялы телефондар туралы ескерткен.
- Allianz Group компаниясының екі компаниясы кеңселерінен WiFi желісін алып тастады.
- Париждегі кітапханалар 2007 жылы физикалық ауруларға байланысты WiFi-ды жауып тастады.
- Израильдің Денсаулық сақтау министрлігі 2015 жылдың қазан айынан бастап балабақшалар мен бастауыш мектептерде WiFi-ға тыйым салды.
- Кипр балабақшаларында WiFi жоқ
- Майкрософт/Канаданың бұрынғы басшысы мектептердегі WLAN желісіне қарсы ескертеді.
Зальцбург штаты 5G және ұялы байланысқа өте сыни
Мектептерге арналған ақпарат ұсынылады, мысалы, көптеген оқу pdf файлдары бар электросмогқа арналған мектеп корпусы:
https://www.salzburg.gv.at/gesundheit_/Documents/T12_WLAN_LAN_Mobiles_Internet.pdf
Мектеп пен WiFi командасы жергілікті мектептер үшін үлгі хат жасады
Мектептерді цифрландыруға миллиондаған қаражат бөлінді. Өкінішке орай, бұл ақша негізінен радиоға негізделген интернетке жұмсалады және балалардың денсаулығы мен оқу қабілетіне назар аудармайды. 12-ге таяп қалды!
Ата-аналар, диалог орнату және мектептерді денсаулыққа пайдалы түрде цифрландыру немесе қолданыстағы WiFi желілерін сымды желілерге ауыстыру үшін аймағыңыздағы және оның айналасындағы мектептерге осындай хаттарды жіберіңіз.
Хат үлгісін және қосымша ақпаратты мына жерден электрондық пошта арқылы алуға болады:
wlanfreischule@web.de
Бавариялық күндізгі балабақшалар мен мектептерде мобильді радиосәулеленусіз балаларымыздың сау дамуы үшін - күндізгі күтім орталықтарына, балабақшалар мен бастауыш мектептерге экрансыз кіру құқығы үшін
https://eliant.eu/aktuelles/ecswe-setzt-sich-fuer-eine-gesunde-digitale-bildung-ein
Ол үшін бейне қоңырау:
https://www.diagnose-funk.org/aktuelles/artikel-archiv/detail&newsid=1644
Umfrage
Күндізгі күтім орталықтары мен мектептердегі WLAN – хайп қауіптерді жояды
Питер Хенсингердің дәрісі Жауапты мобильді байланыстар альянсы Германия
Дәрістен:
2019/2020 оқу жылымен Германияда Мектептерге арналған цифрлық пакт күшіне енді. Білікті педагогтар, тәрбиешілер, әлеуметтік қызметкерлер, психологтар жетіспейді. Дегенмен, Пакт қаражатын бөлу мектептерді цифрлық инфрақұрылымға және соңғы құрылғыларға инвестициялауға мәжбүр етеді. 2019 жылдың қыркүйегінде телекоммуникация саласының 700 лоббисі Берлинде «Білім беруді цифрландыру форумында» кездесті, деп хабарлайды Berliner Tagesspiegel цифрландыруды қалай күшейтуге болатынын талқылау мақсатында, өйткені әңгіме «нарық дамуы» туралы: «Жаһандық белсенді Bertelsmann Group өзінің білім беру бөлімшесін (Bertelsmann Education Group) құрды, ол цифрландыру арқылы бір миллиард еуроны сатуды көздейді. Telekom және Vodafone компаниялары мектептерді цифрландырудың ең тікелей бенефициарлары болуы мүмкін. Сандық пактпен инвестицияланған бес миллиард еуроның көп бөлігі неміс мектептерін жылдам Интернетке қосуға арналған - бұл Telekom және Vodafone бизнес саласы» (Füller 2019).
Жоспарланған «цифрлық білім беру» смартфондар, планшеттік компьютерлер және WLAN (сымсыз жергілікті желі) инфрақұрылымына негізделген. WiFi болуы керек сияқты. Оқу деректері WLAN кіру нүктелері арқылы мұғалімдер, оқушылар және мектеп бұлты арасында смартфондар мен планшеттік компьютерлер арқылы жіберіледі және қабылданады. WLAN — лицензиясыз радиожиілік, оны сырттан кіруден қорғау қиын. Смартфондар, планшеттер және WiFi маршрутизаторлары WiFi желісінің 2,45 ГГц (= 2450 МГц) микротолқынды жиілігі арқылы таратады және қабылдайды. Оның жиілігі 10 Гц. Осылайша, дене жасушалары иондаушы емес сәулеленуге тұрақты түрде әсер етеді. «Тегін» WiFi сонымен қатар балалар мен жастарға смартфондарын тегін пайдалануға мүмкіндік береді.
2011 жылы IARC қатерлі ісік агенттігі ДДҰ иондаушы емес сәулеленуді ықтимал канцероген ретінде жіктейді. ДНҚ жіптерінің үзілуін көрсететін алғашқы зерттеулердің бірі зерттеу болды Генри Лай (1996). Ол 2450 МГц WLAN жиілігін пайдаланды. ДНҚ тізбегінің үзілуі қатерлі ісіктің алғышарты болып табылады. Иондаушы емес сәулеленудің қатерлі ісік тудыратын потенциалы содан бері зерттелді бірнеше рет расталдыREFLEX зерттеулерін, АҚШ үкіметінің Ұлттық Қоршаған ортаны қорғау ғылымдары институтының (NIEHS) NTP зерттеуін, Рамаззини зерттеуін, AUVA зерттеуін және Харделлдің зерттеулерін (Hardell 2018, NTP 2018a&b) қамтиды. Сонымен қатар: 2015 жылдың наурыз айында Германияның радиациядан қорғау федералды басқармасы репликациялық зерттеу нәтижелеріне сүйене отырып, қатерлі ісікке ықпал ететін әсер шекті мәндерден төмен болса, қорғалған (!) ретінде қарастырылуы керек (Lerchl et al. 2015).
Негізінде, ұялы телефонның сәулеленуінің уыттылығы осылайша расталады. Бұл инсайдерлер үшін жаңалық емес. 2011 жылы ДДҰ ұялы телефонның радиациясын канцерогенді деп жіктесе, бүгінде ғылым «айқын дәлелдер» туралы айтады. 2005 жылдың өзінде-ақ Федералды радиациядан қорғау басқармасы өзінің «Радиациядан қорғау жөніндегі нұсқаулықтарында» халықтың «бақыланбайтын әсерін» сынға алды, өйткені бұл технология технологиялық бағалаусыз енгізілген. Тәуекелдер аталды, мысалы, қатерлі ісік ауруын қоздыратын әсер, құқықтық реттеулер талап етілді және радиациядан қорғаудың бүгінгі күнге дейін өзекті принциптері тұжырымдалды. BITKOM салалық қауымдастығы бірден нұсқауларды қайтарып алуды талап етті. Өйткені, UMTS жиіліктері үшін 50 миллиард еуро лицензиялық алымдар аз уақыт бұрын төленген болатын. Әдістемелік нұсқаулар алынып тасталды, жаңалары әлі әзірленбеген...
Питер Хенсингер өз дәрісінде WLAN және ұялы байланыстың денсаулыққа тигізетін қауіптері туралы егжей-тегжейлі және жақсы негізделген, мұндағы барлық нәрсе шеңберден шығып кетеді...
Жауапты мектеп басшылығы мектептерде WLAN желісін жаппай кеңейтумен шын мәнінде нені қызықтырады деген сұрақ барған сайын өзінен сұрай бастайды. Әрине, бұл студенттер мен мұғалімдердің денсаулығына қатысты емес.
Педагогикалық тұрғыдан алғанда, қазіргі уақытта насихатталып жатқан цифрлық оқыту Корона жағдайының төтенше шешімі болды, бұл бетпе-бет оқытуды әрең мүмкін етті, бірақ тұрақты шешім емес!
Егер цифрлық оқыту тым «мектепке» айналса, біз персоналға (мұғалімдерге) және жеке мектептерге кететін шығындарды үнемдейтін халыққа арналған «цифрлық» мектебі бар 2-сыныпты білім беру жүйесіне көшеміз деп қорқуымыз керек. Балаларына мұны төлей алатын адамдар үшін мұғалімдермен ...
Жоғары ақы төленетін компьютерлер балаларын технологиясыз Уолдорф мектептеріне жіберетін Силькон алқабында (АҚШ) осындай нәрсені көруге болады:
https://t3n.de/news/kreide-schultafel-statt-computer-1177593/
04.06.2021
Басқа жолы бар:
Вальдорф мектебі-Вангеннің цифрлық тұжырымдамасы - кабель WiFi-дан басымдыққа ие!
Ванген Вальдорф мектебі сандық пактідегі қаржыландыруды сандық медианы оқу құралы ретінде пайдаланудың өзіндік тұжырымдамасы үшін пайдаланды. Вальдорф мектебі цифрлық пакт аясында 3500 метр кабель төседі. – Кабельдер шыны талшық пен мыс қосындысынан жасалған. «Қазір бізде барлық жерде жылдам және тұрақты интернет бар - радиация тудырмай немесе бетон қабырғаларының кедергілеріне шыдамай. WLAN-мен салыстырғанда кемшіліктер әлі анықталған жоқ.
https://www.diagnose-funk.org/aktuelles/artikel-archiv/detail?newsid=1722
Мидың соңғы зерттеулері цифрлық оқыту шынымен де «кері әсер» алатынын көрсетеді:
Цифрлық революция біздің балаларымыздың болашағына кедергі келтіре ме?
iDisorder: Білім беру жүйесін цифрландырудың балалар мен жасөспірімдердің дамуына әсері
Цифрландыру балаларымызды қалай ақымақ етеді
Смартфондар балаларымызды ауыртады
Сондықтан барлық ата-аналарға, ұстаздар мен тәрбиешілерге үндеу:
Мектептер мен балабақшаларда WLAN жоқ!
Сандық тасымалдағыш тек сабақта қосымша ретінде
– бірақ сабақты алмастыру ретінде емес!
Бұл жазбаны Опциондар қауымдастығы құрған. Қосылыңыз және өз хабарламаңызды жіберіңіз!
