可持續發展教育——學校管理部門掌握在自己手中| 德國綠色和平組織

可持續發展教育——學校管理部門掌握在自己手中

數字化、包容性、招聘——所有這些都感動了德國的校長。 此外，實施可持續教育...

數字化、包容性、招聘——所有這些都感動了德國的校長。 此外，可持續發展教育（ESD）的實施
變得更加緊迫，例如通過普通和職業教育法令
下薩克森州的學校。

孩子們長大後完全變了。 另外來
新冠病毒大流行期間兒童和青少年的困境，許多人
影響了發展自由。

我們需要重新定義通識教育。 從外部尋找專家，經驗教訓
通過教學材料 im 策劃和教育可持續發展
實施學校課程是校長 Silke Müller 的信條。 她認為：
學校領導有比人們想像的更多的選擇來解決所有這些問題。

對校長 Silke Müller 的採訪
Hatten 的 Waldschule 由博士領導。 來自綠色和平教育團隊的 Dietmar Kress
《康奈爾森學校管理研究 2022》出版後的 2022 年 XNUMX 月。

#GreenpeaceMachtSchool #EducationForSustainableDevelopment #School Management Study

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