เฮลมุทเมลเซอร์
เมื่อพูดถึงคุณค่าและเป้าหมายทางการศึกษาสามในสี่คน (74 เปอร์เซ็นต์) นำหลักการคุณธรรมของ "ความซื่อสัตย์" มาใช้ ความเคารพ (62 เปอร์เซ็นต์) ความน่าเชื่อถือ (61 เปอร์เซ็นต์) และความเอื้ออาทร (60 เปอร์เซ็นต์) ก็เป็นคุณค่าที่ระบุไว้ว่าสำคัญมาก นี่คือผลลัพธ์ของการสำรวจตัวแทนปัจจุบันโดย Ipsos Institute โดยความร่วมมือกับนักประสาทวิทยา Horst Opaschowski ซึ่งมีคน 1.000 คนอายุ 14 ปีขึ้นไปถูกสัมภาษณ์ที่เพื่อนบ้านของเยอรมนี
Futurist Opaschowski: "ความเข้าใจเกี่ยวกับค่านิยมหมายถึงการชื่นชมและการเก็บรักษาคุณค่าและสร้างความมั่นใจในความยั่งยืนใหม่ในค่านิยมและการอภิปรายการศึกษา มันสามารถอนุรักษ์และอนุรักษ์นิยมลังเลและสงสัย แต่ยังเปิดให้นวัตกรรมและการเปลี่ยนแปลง ท้ายที่สุดการเปลี่ยนแปลงค่าเป็นกระบวนการที่ไม่เคยเสร็จสมบูรณ์และเปลี่ยนแปลงลำดับชั้นของมูลค่าอย่างต่อเนื่อง "
สิ่งที่รุ่นพ่อแม่พิจารณาว่า“ สำคัญอย่างยิ่ง” ในการเลี้ยงดูของพวกเขาไม่สอดคล้องในทุกประเด็นกับแนวคิดของคนรุ่นใหม่ หากพวกเขามีลูกที่จะเลี้ยงในวันนี้เด็กอายุ 14 ถึง 24 ปีจะให้ความสำคัญกับความเป็นอิสระ (64 เปอร์เซ็นต์ - ประชากรที่เหลือ: 59 เปอร์เซ็นต์) ความกล้าแสดงออก (61 เปอร์เซ็นต์ - อื่น ๆ : 49 เปอร์เซ็นต์) และความสามารถในการทำงานเป็นทีม (55 เปอร์เซ็นต์ - อื่น ๆ : 45 เปอร์เซ็นต์) มีบทบาทที่ใหญ่กว่าอย่างเห็นได้ชัดในฐานะเป้าหมายการศึกษาสำหรับวัยรุ่นและ twens
