นักเรียนต้องการการรับรู้ตนเอง (3 / 41)

ยุทธวิธีและการประกอบอาชีพศอกไม่มีความสำคัญสูงสุดในหมู่คนหนุ่มสาวอีกต่อไป ประมาณสองในสาม (67 เปอร์เซ็นต์) ของนักเรียนเยอรมันเลือกสาขาวิชาตามการสำรวจของ univativ เพราะมันสอดคล้องกับความสามารถเฉพาะบุคคลและเนื้อหาการศึกษาที่สอดคล้องกับความสนใจส่วนตัวของพวกเขา นอกจากนี้นักเรียนทุกคนที่ห้า (20 เปอร์เซ็นต์) ตัดสินใจเลือกสาขาวิชาของเขาเพราะเขาต้องการย้ายบางสิ่งในโลกหลังจากสำเร็จการศึกษา