هيڊٽ ميلر
جڏھن اھو قدر ۽ تعليمي مقصدن تي ايندو، چار ماڻھن مان ٽي (74 سيڪڙو) پنھنجي مٿان "اخلاقي" اخلاقي اصول رکيا آھن. احترام (62 سيڪڙو)، معتبر (61 سيڪڙو) ۽ مددگار (60 سيڪڙو) پڻ انهيء قدر آهن جيڪي گهڻو اهم سمجهن ٿا. هي فيوولوولوجسٽر Horst Opaschowski کے ساتھ تعاون میں ایکسپریس انسٹی ٹیوٹ کی طرف سے ایک موجودہ نمائندہ سروے کا نتیجہ ہے، جس میں 1.000 سال اور اس سے زائد افراد مرکوز تھے - پڑوسی جرمنی، آپ کے دماغ.
Futurist Opaschowski: "سمجهڻ جي قدر جي قدرتي قدر ۽ قدرتي تحفظ جي لاء بيٺو آهي ۽ قدر ۽ تعليم جي بحث ۾ نئين پابندي کي يقيني بڻائي ٿي. اهو قدامت پرست ۽ قدامت پسند ٿي سگهي ٿو، حساس ۽ شڪايت، پر جدت ۽ تبديلي کي پڻ کليل آهي. سڀ کان پوء، قدر تبديلي هڪ عمل آهي جيڪو ڪڏهن مڪمل نه ڪيو ويو آهي ۽ اهو مسلسل قيمت وارين جوڙجڪ ۾ تبديل ڪندو آهي. "
والدين جي ڪهڙي جڳهه کي "خاص طور تي اهم" سمجهي ٿو ته انهن جي پيداوار ۾ سڀني نسلن جي خيالن جي مطابق سڀني ڳالهين جي مطابق نه آهي. جيڪڏهن اهي اڄ ٻار هڪڙو بلند ٿي ويا، 14- 24 سالن جي عمر آزاديء تي خاص زور ڏين ٿا (64 سيڪڙو - ٻيون آبادي: 59 سيڪڙو). تعصب (61 سيڪڙو - ٻيا: 49 سيڪڙو) ۽ هڪ ٽيم ۾ ڪم ڪرڻ جي صلاحيت (55 سيڪڙو - ٻيا: 45 سيڪڙو) نوجوانن ۽ ٽوڙن لاء تعليمي مقصد جي حيثيت سان پڻ اهم ڪردار ادا ڪن ٿا.
