هیلمټ میلزر
کله چې دا ارزښتونو او تعلیمي اهدافو ته راځي ، له څلورو څخه درې (percent 74 فیصده) د "ایماندارۍ" اخلاقي اصول په لومړي سر کې ځای لري. درناوی (percent 62 سلنه) ، اعتبار (percent helpful سلنه) او مرسته (percent 61 سلنه) هم هغه ارزښتونه دي چې ورته ډیر مهم ویل شوي دي. دا د راتلونکی استازې سروې پایله ده چې د ایپسو انسټیټیوټ لخوا د راتلونکي ماهر هورسټ اوپاسکووسکي په همکارۍ ترسره کیږي ، په کوم کې چې د 60 کلونو یا تر هغه ډیر عمر لرونکي 1.000 خلک مرکه شوي - په ګاونډ آلمان کې ، تاسو پام کوئ.
راتلونکي ښوونکی اوشاڅوسکي: "د ارزښتونو پوهه د ستاینې او د ارزښت ساتنې لپاره ولاړ ده او د ارزښتونو او پوهنې په بحث کې نوی پایښت تضمینوي. دا محافظه کاره او محافظه کار ، ډډه او شک لرونکی کیدی شي ، مګر بدعت او بدلون لپاره هم خلاص دی. په هرصورت ، د ارزښت بدلون یوه پروسه ده چې هیڅکله نه بشپړه کیږي او دا په دوامداره توګه د ارزښت درجه بدلوي. "
هغه څه چې د والدین نسل د دوی په پالنه کې "په ځانګړي توګه مهم" ګersي په ټولو برخو کې د ځوان نسل له نظرونو سره موافق ندي. که چیرې دوی نن ورځ یو ماشوم لوی کړي ، له 14 څخه تر 24 کلنو پورې به په خپلواکۍ باندې ځانګړي ټینګار وکړي (64 سلنه - پاتې نفوس: 59 سلنه). ارزونه (percent 61 سلنه - نور: percent percent سلنه) او په ټیم کې د کار کولو وړتیا (percent 49 سلنه - نور: percent 55 سلنه) هم د تنکي او زړو ځوانانو لپاره د تعلیمي هدف په توګه د پام وړ لوی رول لوبوي.
