Helmut Melzer
Wann et ëm Wäerter a pädagogesch Ziler geet, setzen dräi vu véier Leit (74 Prozent) de moralesche Prinzip vun der "Éierlechkeet" un der Spëtzt. Respekt (62 Prozent), Zouverlässegkeet (61 Prozent) an Hëllefsbereetschaft (60 Prozent) sinn och Wäerter déi als ganz wichteg gesot ginn. Dat geet aus enger aktueller representativer Ëmfro vum Ipsos-Institut an Zesummenaarbecht mam Futurolog Horst Opaschowski ervir, bei där 1.000 Leit vu 14 Joer a méi iwwerpréift goufen - an der Nopeschlänner Däitschland, oppassen.
Futurist Opaschowski: "D'Verstoe vu Wäerter steet fir Valoriséierung a Wäerterhaltung a garantéiert eng nei Nohaltegkeet an de Wäerter an der Ausbildungsdebatt. Et kann konservativ a konservativ sinn, zéckt an zweifelhaft, awer och oppe fir Innovatioun a Verännerung. No allem ass Wäerterännerung e Prozess deen ni ofgeschloss ass an deen d'Wäerterhierarchie dauernd ännert. "
Wat d'Elteregeneratioun als "besonnesch wichteg" an der Erzéiung hält, entsprécht net an allen Hisiichte mat den Iddie vun der jonker Generatioun. Wa si haut e Kand hätte fir opzehiewen, géifen 14 bis 24 Joer ale besonnesch Wäert op d'Onofhängegkeet leeën (64 Prozent - Rescht vun der Bevëlkerung: 59 Prozent). Assertivitéit (61 Prozent - anerer: 49 Prozent) a Fäegkeet fir an engem Team ze schaffen (55 Prozent - anerer: 45 Prozent) spillen och eng wesentlech méi grouss Roll als pädagogesch Ziler fir Jugendlecher an zwanzeger Joeren.
