សមាគមអិនអិល ៤០
ដើម្បីធានានូវការអប់រំដែលមានលក្ខណៈស្មើភាពនិងស្មើភាពខ្ពស់និងដើម្បីលើកកម្ពស់ឱកាសសម្រាប់ការរៀនសូត្រពេញមួយជីវិតសម្រាប់មនុស្សទាំងអស់នេះ - នេះគឺជាគោលដៅទី ៤ នៃរបៀបវារៈរបស់អង្គការសហប្រជាជាតិសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍប្រកបដោយចីរភាព។ នៅប្រទេសអូទ្រីសប្រភពដើមរបស់ឪពុកម្តាយនិងស្ថានភាពសេដ្ឋកិច្ច - សង្គមកំណត់ថាតើយុវជនអាចអភិវឌ្ឍសក្តានុពលអប់រំរបស់ពួកគេដែរឬទេ។ ជារឿយៗខ្វះខាតធនធានចាំបាច់នៅខាងក្រៅសាលា។ នៅក្នុងគំរោងអូអឹមអេ / អូអេអេនៅទីក្រុងវីយែននិងអូទ្រីសក្រោម“ ស្ត្រីបំរើតាមផ្ទះនិងយាយតាដោយស្ម័គ្រចិត្ត” ជួយបង្កើនឱកាសចាប់ផ្តើមរបស់កុមារនិងយុវជន ៩០ នាក់ជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ ការសិក្សារួមគ្នាអាចជួយផ្លាស់ប្តូរបទពិសោធន៍និងចំណេះដឹងដែលភាគីទាំងពីរទទួលបាននូវនិរន្តរភាព។
ស៊ីមរ៉ាននិងខារីប្រាប់អំពីដំណើរផ្សងព្រេងមួយ។ គ្រួសាររបស់ស៊ីមរ៉ានមានដើមកំណើតមកពីប្រទេសឥណ្ឌា។ នៅក្នុងគម្រោង OMA / OPA នាងត្រូវបានគេគាំទ្រតាំងពីថ្នាក់បឋមសិក្សារហូតដល់បឋមសិក្សាដែលទទួលបានជោគជ័យ - ពីថ្នាក់ទីបីនៃអនុវិទ្យាល័យថ្មីដោយខារី។ វីយែនបានចូលរួមនៅក្នុងគម្រោងអូអឹមអេ / អូអេ។ ជាជីតារៀនតាំងពីចូលនិវត្តន៍។ ពួកគេទាំងពីរចងចាំការប្រជុំលើកដំបូងរបស់ពួកគេយ៉ាងល្អ។
អនុវត្ត៖ នោះគឺកាលពី ៣ ឆ្នាំមុន។ យើងចាប់ផ្តើមរៀនភ្លាមៗ។ គណិតវិទ្យាប្រាកដ។ ខ្ញុំបានសិក្សាផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រហើយព្យាយាមដកការភ័យខ្លាចពីលេខរបស់ទៅស៊ីមរ៉ាន់។ ខ្ញុំអាចរៀនបានច្រើនពីនាងជាភាសាអង់គ្លេស។ យើងបានធ្វើវាជាមួយគ្នា។ ខ្ញុំគិតថាវាសំខាន់ណាស់ដែលកុមាររៀនថាមនុស្សពេញវ័យមិនល្អឥតខ្ចោះនៅក្នុងអ្វីគ្រប់យ៉ាងហើយពួកគេនៅតែអាចទទួលបានជោគជ័យ។ បន្ទាប់ពីសិក្សាវាតែងតែមានពេលលេងប៉ុន្តែស៊ីមរ៉ាន់តែងតែនិយាយថា“ សូមជជែកលេង” ។ ឧទាហរណ៍អ្នកនិយាយអំពីភូមិជីដូនរបស់អ្នកនៅឥណ្ឌាឧទាហរណ៍។ ខ្ញុំមិនដែលជួបនរណាម្នាក់ពីប្រទេសឥណ្ឌាពីមុនទេ។
ស៊ីមរ៉ាន៖ បទពិសោធន៍ល្អបំផុតគឺនៅថ្ងៃកំណើតរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំចង់ធ្វើជាអ្នកបម្រើតាមយន្តហោះនៅគ្រានោះ។ បន្ទាប់មកយើងបានធ្វើដំណើរកម្សាន្តដែលបង្ហាញយើងពីអាកាសយានដ្ឋាន។ យើងបានស្ថិតនៅក្នុងស្ថានីយដែលប្រធានាធិបតីត្រូវបានទទួល។ ក្រោយមកលោកខារីជួយខ្ញុំក្នុងការស្វែងរកសាលាបច្ចេកទេស។ យើងបានទៅផ្ទះជាមួយគ្នាហើយចុះឈ្មោះពីព្រោះម្តាយរបស់ខ្ញុំមិនចេះភាសាអាឡឺម៉ង់ទេ។ ឥឡូវនេះខ្ញុំកំពុងបំពេញការងារជាសិស្សរបស់ខ្ញុំនៅក្នុងសេវាកម្មម្ហូបអាហារហើយខ្ញុំនឹងប្រលងចុងក្រោយរបស់ខ្ញុំនៅឆ្នាំក្រោយ។ ខ្ញុំជួបជាមួយខារីម្តងហើយម្តងទៀតហើយយើងនៅតែទាក់ទងគ្នាតាមរយៈ WhatsApp ។
អនុវត្ត៖ ខ្ញុំសូមផ្តល់អនុសាសន៍ដល់គម្រោង OMA / OPA ដល់អ្នកដទៃ។ ខ្ញុំយល់ឃើញថាវាមានលក្ខណៈវិជ្ជមានជាពិសេសដែលវាមិនមែនជាការបង្រៀនទេប៉ុន្តែទំនាក់ទំនងជិតស្និទ្ធត្រូវបានបង្កើតឡើង។ ខ្ញុំក៏ចូលចិត្តផ្លាស់ប្តូរគំនិតជាមួយអ្នកស្ម័គ្រចិត្តផ្សេងទៀតដែលអាចបង្កើតមិត្តភាពថ្មី។
ស៊ីមរ៉ាន៖ សម្រាប់ខ្ញុំវាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការទទួលបានការគាំទ្រនៅខាងក្រៅសាលា។ ខ្ញុំបានអភិវឌ្ឍខ្លួនខ្ញុំអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំហើយឥឡូវនេះខ្ញុំមានជំរើសជាច្រើន។ ខ្ញុំក៏ពេញចិត្តនឹងមនុស្សដែលចូលរួមនៅក្នុងគម្រោងនេះដែរ។ វាគ្រាន់តែជាការសប្បាយ - អនុវត្តនិងខ្ញុំមានការផ្សងព្រេងពិតប្រាកដ (ទាំងសើច) ។
ការប្រកាសនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយសហគមន៍ជម្រើស។ ចូលរួមហើយបញ្ចូលសាររបស់អ្នក!
