Helmut Melzer ។
នៅពេលនិយាយអំពីតម្លៃ និងគោលដៅអប់រំ មនុស្ស 74 នាក់ក្នុងចំណោមបួននាក់ (62 ភាគរយ) ដាក់គោលការណ៍សីលធម៌នៃ "ភាពស្មោះត្រង់" នៅកំពូល។ ការគោរព (61 ភាគរយ) ភាពជឿជាក់ (60 ភាគរយ) និងភាពមានប្រយោជន៍ (1.000 ភាគរយ) ក៏ជាតម្លៃដែលត្រូវបានបញ្ជាក់ថាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់។ នេះកើតចេញពីការស្ទង់មតិតំណាងបច្ចុប្បន្នដោយវិទ្យាស្ថាន Ipsos សហការជាមួយអ្នកជំនាញអនាគត Horst Opaschowski ដែលក្នុងនោះមនុស្ស 14 នាក់ដែលមានអាយុចាប់ពី XNUMX ឆ្នាំឡើងទៅត្រូវបានស្ទង់មតិ - នៅប្រទេសអាឡឺម៉ង់ដែលនៅជិតខាង សូមចងចាំអ្នក។
អ្នកជំនាញខាងអនាគតអូស្វាស្ហុគីស្គី៖“ ការយល់ដឹងអំពីគុណតម្លៃតំណាងឱ្យការកោតសរសើរនិងការថែរក្សាតម្លៃនិងធានានូវនិរន្តរភាពថ្មីនៅក្នុងគុណតម្លៃនិងការជជែកពិភាក្សាអំពីការអប់រំ។ វាអាចជាការអភិរក្សនិងអភិរក្សការស្ទាក់ស្ទើរនិងការសង្ស័យប៉ុន្តែក៏បើកចំហចំពោះការច្នៃប្រឌិតនិងការផ្លាស់ប្តូរផងដែរ។ យ៉ាងណាមិញការផ្លាស់ប្តូរតម្លៃគឺជាដំណើរការដែលមិនដែលបានបញ្ចប់ហើយដែលផ្លាស់ប្តូរឋានានុក្រមតម្លៃជានិច្ច” ។
អ្វីដែលជំនាន់ឪពុកម្ដាយចាត់ទុកថាជា«សារៈសំខាន់ជាពិសេស»ក្នុងការចិញ្ចឹមបីបាច់ថែរក្សានោះមិនត្រូវគ្នានឹងគំនិតរបស់ក្មេងជំនាន់ក្រោយឡើយ។ ប្រសិនបើពួកគេមានកូនដើម្បីចិញ្ចឹមថ្ងៃនេះ ក្មេងអាយុពី 14 ទៅ 24 ឆ្នាំនឹងដាក់តម្លៃពិសេសលើឯករាជ្យភាព (64 ភាគរយ - នៅសល់នៃចំនួនប្រជាជន: 59 ភាគរយ) ។ ភាពជឿជាក់ (61 ភាគរយ - ផ្សេងទៀត: 49 ភាគរយ) និងសមត្ថភាពក្នុងការធ្វើការជាក្រុម (55 ភាគរយ - ផ្សេងទៀត: 45 ភាគរយ) ក៏ដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ជាគោលដៅអប់រំសម្រាប់មនុស្សវ័យជំទង់ និង XNUMX ឆ្នាំ។
