Springer-Verlag 將出版開放獲取選集“經濟學再教學——多元社會經濟高等教育的經驗”發表了,共 19 篇文章,300 多頁,其中包括我與呂訥堡大學的 Annika Weiser 合作撰寫的一篇關於低利潤主題的文章。
磁帶 其目的是讓批評性的教師、學生和感興趣的各方進行對話,並提出批評性的意見 對自己的教學經驗和社會經濟大學教學領域的具體實例的反思。
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磁帶 其目的是讓批評性的教師、學生和感興趣的各方進行對話,並提出批評性的意見 對自己的教學經驗和社會經濟大學教學領域的具體實例的反思。
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