Futurist ідентифікує поточні освітні значення (26 / 41)

Що стосується цінностей і освітніх цілей, то моральний принцип "чесності" знаходиться на вершині трьох з чотирьох осіб (74 відсотків). Повага (62 відсотків), надійність (відсоток 61) і корисність (відсоток 60) також є значеннями, які вважаються дуже важливими. Це випливає з недавнього репрезентативного опитування Інституту Ipsos у співпраці з футурологом Хорстом Опашковським, в якому люди 1.000 були опитані з 14 років - з сусідньою Німеччиною.

Futurist Opaschowski: «Розуміння цінностей виступає за визнання та збереження цінностей і забезпечує нову стійкість у дискусіях про цінності та освіту. Вона може бути консервативною і консервативною, нерішучою і сумнівною, але також відкритою для інновацій і змін. Зрештою, зміна вартості - це процес, який ніколи не завершується і що постійно змінює ієрархію цінностей.

Те, що батьківське покоління вважає «особливо важливим» в освіті, не згодне у всіх відношеннях з ідеями молодого покоління. 14 - до 24-річних б, якщо вони повинні були виховувати дитину сьогодні, дуже особливий акцент на самозайнятості (64 відсотків - залишкове населення: 59 відсотків). Асертивність (61 відсотків - залишок: 49 відсотків) та робота в команді (55 відсотків - залишилися: 45 відсотків) відіграють набагато більшу роль як навчальна мета у підлітковому віці та двадцятьох.