ජෝර්ජ් වෝර්
අපි දරුවන්ගේ සෞඛ්‍ය අවදානමට ලක් කරනවාද?
මේ මොහොතේ, සියලුම දේශපාලකයින් සිතන්නේ පාසල්වල සහ දිවා සුරැකුම් මධ්‍යස්ථානවල ඩිජිටල් තාක්ෂණය (ස්මාර්ට්ෆෝන්, ටැබ්ලට් සහ ඩබ්ලිව්එල්එන්) හඳුන්වාදීම සියලු අධ්‍යාපනික ගැටලුවලට විසඳුම ලෙසයි - නමුත් මෙහි ඔවුන් වාඩි වී සිටින්නේ කර්මාන්තයේ කටකතා මත පමණි. තවත් උපාංග සහ තවත් ජංගම දුරකථන ගිවිසුම් විකිණීමට අවශ්‍යයි.
බොහෝ මාධ්‍යවේදීන් ද සිතන්නේ මේ තලයට පැන “අසරණ වෙනුවට රැහැන් රහිත” වැනි ලිපි පළ කර පාසල්වල WLAN භාවිතය පුළුල් ලෙස ප්‍රචාරය කළ යුතු බවයි.
ඔවුන්ගේ රටපුරා හඳුන්වාදීමත් සමඟ, අපි PISA අධ්‍යයනයන්හි අපගේ ශ්‍රේණිගත කිරීම වැඩිදියුණු නොකරමු, ඊට ප්‍රතිවිරුද්ධව - ඩිජිටල් මාධ්‍ය සමඟ ඒකපාර්ශ්වික වාඩිලෑම මෝඩකමට මඟ පාදයි, මන්ද එය මොළයේ වර්ධනය ප්රවර්ධනය නොකරන නමුත් එය වළක්වයි, මොළයේ පර්යේෂක මහාචාර්ය. ආචාර්ය. මැන්ෆ්‍රෙඩ් ස්පිට්සර් සහ අනෙකුත් විද්‍යාඥයින් කිසිවිටෙක ඔප්පු කිරීමට වෙහෙසට පත් නොවේ...
https://www.droemer-knaur.de/buch/manfred-spitzer-digitale-demenz-9783426300565
ඩිජිටල් ඩිමෙන්ශියාවේ සිට ස්මාර්ට්ෆෝන් වසංගතය දක්වා
පාසල්වලට තාක්ෂණය වෙනුවට ගුරුවරු!
අධ්‍යාපනය ඩිජිටල් උපාංග හරහා ලබා දිය නොහැක, අධ්‍යාපනඥයින් හරහා පමණි! මෙහි ඇති කාරණය වන්නේ ඩිජිටල් මාධ්‍ය භාවිතය භූත ලෙස පෙන්වීම නොව, ඒවා සංවේදී හා ඉලක්කගත ආකාරයෙන් භාවිතා කිරීමයි. මෙහි ඇති විවිධ ලිපි කියවන ඔබට මේ දේවල් අධ්‍යාපනයට කෝකටත් තෛලයක් ලෙස පෙනෙන බවට හැඟීමක් ඇති විය හැක.
ඒගොල්ලො නෙමෙයි! ඔවුන් විෂයයන් ගණනාවක ඉගැන්වීම සඳහා වටිනා එකතු කිරීමක් විය හැකිය, නමුත් ඔවුන්ට කිසි විටෙකත් ගුරුවරුන් වෙනුවට ආදේශ කළ නොහැක!
මීට අමතරව, WLAN මගින් ඇතිවන ආතතිය පවතී - ඉගෙනීම, අවධානය සහ හැසිරීම මත ඍණාත්මක බලපෑම් සහිත ස්ථිර විකිරණ, දැන් අධ්යයන ගණනාවක් විසින් ඔප්පු කර ඇත. අපේ දරු මුනුබුරු මිනිබිරියන් පාසලෙන් දැනුම ලබාගන්නවා මිස රෝගාතුර නොවන්න!
මෙහි මහාචාර්ය Dr. කාල් හෙක්ට් ස්පන්දිත WLAN විකිරණවල බලපෑම පෙන්නුම් කරන ලිපි කිහිපයක් ප්‍රකාශයට පත් කළේය:
10 Hz ස්පන්දනයේ බලපෑම පිළිබඳ මහාචාර්ය Hecht
WLAN ජීවන ක්‍රියාවලීන් කඩාකප්පල් කරයි
දැනටමත් WLAN ක්‍රියාත්මක වන පාසල් සඳහා නිර්දේශ
තවමත් WLAN ක්‍රියාත්මක නොවන පාසල් සඳහා නිර්දේශ
WLAN සංඥාවේ ඉතා ප්‍රබල 10 Hz ස්පන්දනය අයනීකරණ පරාසයේ සංඛ්‍යාත උච්චයන් නිර්මාණය කරයි - විශේෂයෙන්ම WLAN මොළයේ තරංගවලට (8 - 12 Hz) මෙතරම් ප්‍රබල ලෙස බලපාන අතර තවත් බොහෝ ගැටලු ඇති කරන්නේ මන්දැයි මෙයින් පැහැදිලි වේ.
රේඩියෝව වෙනුවට වීදුරු කෙඳි!
ඔබට දැනටමත් පන්තියේ ඩිජිටල් දේවල් භාවිතා කිරීමට අවශ්‍ය නම් සහ අන්තර්ජාලය භාවිතා කිරීම පන්තියට සහ ඉගෙනීමට ඇතුළත් කිරීමට අවශ්‍ය නම්, මෙය කේබල් එකකින් කළ යුතුය! ෆයිබර් ඔප්ටික් සම්බන්ධතාවය පාසල් www වෙත සම්බන්ධ කිරීමට හොඳම ක්‍රමය වනු ඇත. නිවස තුළම, ප්‍රශස්ත LAN කේබල් හොඳම සහ, සියල්ලටත් වඩා, විකිරණ රහිත විසඳුම වනු ඇත! බොහෝ විට නොසලකා හරින දෙය නම් WLAN සහිත පාසල් හැකර්වරුන්ට ගොදුරු විය හැකි බවයි - ආරක්ෂාව සහ දත්ත ආරක්ෂාව සඳහා දැවැන්ත අවදානමක්!
ස්මාර්ට් නිවාස හැක් කර ඇත - "ස්මාර්ට්" තාක්ෂණයේ අවදානම්
එය තාර්කික හා විවේචනාත්මක චින්තනය, සංකීර්ණ සම්බන්ධතා ග්‍රහණය කර ගැනීම, කරුණු වර්ගීකරණය, සාන්ද්‍රගත වැඩ සහ කණ්ඩායම් ක්‍රියාකාරකම් වැනි අවශ්‍ය කුසලතා පාසලේදී ලබා දීමයි. - මා දන්නා පරිදි, උසස් තාක්ෂණය සංවර්ධනය කිරීම, ක්‍රියාත්මක කිරීම සහ නඩත්තු කිරීමේදී අවශ්‍ය වන්නේ හරියටම මෙම කුසලතා ය.
සිත්ගන්නා කරුණ නම්, විශේෂයෙන් ක්රීඩා සහ ක්රීඩා වල සංකීර්ණ චලනයන් සිදු කිරීම තාර්කික හා සංකීර්ණ චින්තනය සඳහා වගකිව යුතු මොළයේ නියුරෝන පරිපථ වර්ධනය කිරීම ප්රවර්ධනය කරයි. එබැවින් ටැබ්ලට්, ස්මාර්ට්ෆෝන් සහ ඒ හා සමාන දේ ඉදිරිපිට ළමයින් තැබීම වෙනුවට සෙල්ලක්කාර ආකාරයෙන් (නැගීම, බෝල ක්රීඩා, ජිම්නාස්ටික්, ආදිය) සංකීර්ණ චලන තත්වයන් දරුවන්ට ප්‍රගුණ කිරීමට ඉඩ දීම වඩාත් අර්ථවත් කරයි - ඔබ අවශ්‍ය සම්බන්ධතා වර්ධනය කර ඇත්නම්. ඔබේ මොළයේ, ඔබට ගණිතය, කරුණු ඒකාබද්ධ කිරීම, වැඩසටහන්කරණය ආදිය කළ හැකිය
අනාගත පරපුරට සමාජය සහ දේශපාලනය වගකිව යුතුය! අපේ රටේ ආර්ථික, සංස්කෘතික හා සමාජීය සංවර්ධනයට ද වගකිව යුතුය!
විදේශයන්හි තත්වය
අපේ අසල්වැසි ප්රංශය දැනටමත් ඉදිරියෙන් සිටී:
- ළමා නිවාසවල WiFi තහනම් කිරීම (වසර 3 දක්වා)
- දිවා සුරැකුම් මධ්‍යස්ථානවල සහ ප්‍රාථමික පාසල්වල (අවුරුදු 15 දක්වා), WLAN ක්‍රියාත්මක කළ හැක්කේ අධ්‍යාපනික අරමුණු සඳහා පමණි.
- ජංගම උපාංග සඳහා අවසර දෙනු ලබන්නේ අතරමැදි මට්ටමේ සිට පමණි
- ජංගම දුරකථනවල SAR අගය ඇසුරුම්වල තිබිය යුතු අතර, තොරතුරු ද තිබිය යුතුය
විකිරණ අඩු කිරීම - අවශ්‍ය නම් ප්‍රාථමික පාසල්වල WiFi රවුටර ක්‍රියා විරහිත කළ යුතුය. හි ස්ථාන
රැහැන් රහිත රවුටර ප්‍රකාශයට පත් කළ යුතුය - විද්‍යුත් අධි සංවේදීතාව පිළිබඳ රජයේ වාර්තාවක් සකස් වෙමින් පවතී.
ප්රංශය බාලාංශවල වයිෆයි තහනම් කරයි
වෙනත් රටවල ද ප්‍රගතියක් ලබා ඇත:
- 2016 අප්‍රේල් මාසයේදී, හයිෆා/ඊශ්‍රායලය පාසල්වල සහ ළදරු පාසල්වල වයිෆයි ක්‍රියාවිරහිත කර රැහැන්ගත වැඩවලට මාරු විය! නගරාධිපතිවරයා සියලුම පාසල්වල WiFi අස්ථාපනය කිරීමට පවා නියෝග කරයි
- තාක්ෂණික ප්‍රගතියේ පුරෝගාමියෙකු ලෙස ඇමරිකා එක්සත් ජනපදය පාසල් ලැප්ටොප් පරිගණක ඉවත් කරයි. ඇයි? කාර්ය සාධනය වැඩි දියුණු වී නැත, නමුත් සිසුන්ගේ සාන්ද්රණය පිරිහී ඇත.
- මෙය "ජාලයේ පාසල්...." විශාල අධ්‍යයනයෙන් ද පෙන්නුම් කළේ වඩා හොඳ ශ්‍රේණි හෝ වඩා හොඳ ඉගෙනීමේ හැසිරීම තීරණය කළ නොහැකි විය. මෙහිදී ද සිසුන් සටහන් පොත් සම්බන්ධයෙන් "අඩු අවධානයකින් කටයුතු කරන" බව පෙනී ගියේය.
- ඇමරිකා එක්සත් ජනපදයේ, පාසල්වල WLAN ට එරෙහිව පළමු නඩු පවරන ලද්දේ 2004 තරම් මුල් භාගයේදී දෙමාපියන් විසිනි.
- 2008 දී බ්‍රිතාන්‍ය ගුරු සංගමයක් පාසල්වල වයිෆයි තහනම් කරන ලෙස ඉල්ලා සිටියේය.
- 2015 දී, South Tyrol පාරිභෝගික උපදේශන මධ්‍යස්ථානය පාසල්වල සහ පොදු පහසුකම්වල WiFi හඳුන්වාදීමේ තහනමක් ඉල්ලා සිටියේය.
- දරුවන් ගුවන්විදුලි තරංගවලට නිරාවරණය වීම අවම කිරීමට ඊශ්‍රායලය සහ ඉතාලිය තම පාසල් නිල වශයෙන් නිර්දේශ කරයි.
- ඉතාලි නගරයක් වන Borgofranco d`Ivrea 2016 දී සියලුම පාසල්වල WiFi ක්‍රියා විරහිත කර ඇත.
- ඕස්ට්‍රේලියාව, ඉතාලිය, බෙල්ජියම සහ එක්සත් ජනපදයේ අනෙකුත් පාසල් WiFi වෙතින් ඉවත් වී රැහැන්ගත වෙමින් පවතී.
- බෙල්ජියමේ විශාලතම ජංගම දුරකථන සමාගම වන Belgacom හි ප්‍රධානියා 2013 දී එහි කාර්යාලවල Wi-Fi තහනම් කර ජංගම දුරකථන ගැන දරුවන්ට අනතුරු ඇඟවීය.
- Allianz Group සමාගම් දෙකක් ඔවුන්ගේ කාර්යාලවලින් WiFi ඉවත් කර ඇත.
- ශාරීරික ආබාධ හේතුවෙන් 2007 දී පැරිසියේ පුස්තකාල WiFi වසා දැමීය.
- ඊශ්‍රායලයේ සෞඛ්‍ය අමාත්‍යාංශය 2015 ඔක්තෝම්බර් මාසයේ සිට ළදරු පාසල්වල සහ ප්‍රාථමික පාසල්වල WiFi තහනම් කර ඇත.
- සයිප්‍රසයේ බාලාංශවල WiFi නොමැත
- මයික්‍රොසොෆ්ට්/කැනඩාවේ හිටපු ප්‍රධානියා පාසල්වල WLAN ට එරෙහිව අනතුරු අඟවයි.
සල්ස්බර්ග් ප්‍රාන්තය 5G සහ ජංගම සන්නිවේදනය සඳහා ඉතා තීරණාත්මක ය
බොහෝ අධ්‍යාපනික pdfs සහිත ඉලෙක්ට්‍රොස්මෝග් සඳහා පාසල් නඩුවක් වැනි පාසල් සඳහා තොරතුරු ඉදිරිපත් කෙරේ:
https://www.salzburg.gv.at/gesundheit_/Documents/T12_WLAN_LAN_Mobiles_Internet.pdf
පාසල සහ WiFi කණ්ඩායම දේශීය පාසල් සඳහා නියැදි ලිපියක් සකස් කර ඇත
පාසල් ඩිජිටල්කරණය සඳහා මිලියන ගණනක් ලබා දුන්නා. අවාසනාවකට මෙන්, මෙම මුදල් වැඩිපුරම වැය වන්නේ ගුවන්විදුලි පාදක අන්තර්ජාලය සඳහා වන අතර දරුවන්ගේ සෞඛ්‍යය සහ ඉගෙනීමේ හැකියාව පිළිබඳව කිසිදු සැලකිල්ලක් නොදක්වයි. 12ට කිට්ටුයි!
දෙමාපියනි, කරුණාකර එවැනි ලිපි ඔබේ ප්‍රදේශයේ සහ අවට පාසල් වෙත එවන්න, එවිට සංවාදයක් ඇති කර ගැනීමට සහ පාසල් සෞඛ්‍යයට හිතකර ලෙස ඩිජිටල්කරණය කිරීමට හෝ පවතින WiFi ජාල රැහැන්ගත ජාල බවට පරිවර්තනය කිරීමට හැකි වේ.
නියැදි ලිපිය සහ වැඩිදුර තොරතුරු විද්‍යුත් තැපෑලෙන් ලබා ගත හැක:
wlanfreischule@web.de
ජංගම ගුවන්විදුලි විකිරණ නොමැති Bavarian දිවා සුරැකුම් මධ්‍යස්ථානවල සහ පාසල්වල සිටින අපගේ දරුවන්ගේ සෞඛ්‍ය සම්පන්න සංවර්ධනය සඳහා - තිර රහිත දිවා සුරැකුම් මධ්‍යස්ථාන, ළදරු පාසල් සහ ප්‍රාථමික පාසල් සඳහා ඇති අයිතිය සඳහා
https://eliant.eu/aktuelles/ecswe-setzt-sich-fuer-eine-gesunde-digitale-bildung-ein
ඒ සඳහා වීඩියෝ ඇමතුම:
https://www.diagnose-funk.org/aktuelles/artikel-archiv/detail&newsid=1644
සමීක්ෂණය
දිවා සුරැකුම් මධ්‍යස්ථාන සහ පාසල්වල WLAN - ප්‍රබෝධමත් වීම අවදානම් යටපත් කරයි
දී පීටර් හෙන්සිංගර් විසින් දේශනය වගකීම් සහිත ජංගම සන්නිවේදන ජර්මනිය සඳහා සන්ධානය
දේශනයෙන්:
2019/2020 පාසල් වර්ෂය සමඟ, පාසල් සඳහා ඩිජිටල් ගිවිසුම ජර්මනියේ බලාත්මක විය. සුදුසුකම් ලත් ගුරුවරුන්, අධ්‍යාපනඥයින්, සමාජ සේවකයන් සහ මනෝවිද්‍යාඥයින්ගේ හිඟයක් පවතී. කෙසේ වෙතත්, ගිවිසුම් අරමුදල් වෙන් කිරීම ඩිජිටල් යටිතල පහසුකම් සහ අවසන් උපාංග සඳහා ආයෝජනය කිරීමට පාසල්වලට බල කරයි. 2019 සැප්තැම්බරයේදී, ටෙලිකොම් කර්මාන්තයේ ලොබිකරුවන් 700 ක් බර්ලිනයේ "ෆෝරම් අධ්‍යාපන ඩිජිටල්කරණය" හිදී හමුවූ බව බර්ලිනර් ටේස්ස්පීගල් වාර්තා කරයි, එය "වෙළඳපොල සංවර්ධනයක්" ගැන වැඩි පීඩනයකින් ඩිජිටල්කරණය බලාත්මක කළ හැකි ආකාරය සාකච්ඡා කිරීමේ අරමුණින්: "ගෝලීය වශයෙන් ක්‍රියාකාරී බර්ටෙල්ස්මන් සමූහය තමන්ගේම අධ්‍යාපන අංශය (බර්ටෙල්ස්මන් අධ්‍යාපන සමූහය) ආරම්භ කර ඇති අතර එය ඩිජිටල්කරණය සමඟ යුරෝ බිලියනයක විකුණුම් ලබා ගැනීමට නියමිතය. Telekom සහ Vodafone යන සමාගම් පාසල් ඩිජිටල්කරණයේ වඩාත්ම සෘජු ප්‍රතිලාභීන් වනු ඇත. ඩිජිටල් ගිවිසුම සමඟ ආයෝජනය කර ඇති යුරෝ බිලියන පහෙන් බහුතරය ජර්මානු පාසල් වේගවත් අන්තර්ජාලයට සම්බන්ධ කිරීමට අදහස් කරයි - එය ටෙලිකොම් සහ වොඩාෆෝන් හි ව්‍යාපාරික ප්‍රදේශයයි. ”(Füller 2019).
සැලසුම් කර ඇති "ඩිජිටල් අධ්‍යාපනය" ස්මාර්ට් ෆෝන්, ටැබ්ලට් පරිගණක සහ WLAN (රැහැන් රහිත ප්‍රාදේශීය ජාලය) යටිතල පහසුකම් මත පදනම් වේ. පෙනෙන විදිහට WiFi තිබිය යුතුය. ඉගෙනුම් දත්ත ගුරුවරුන්, සිසුන් සහ පාසල් වලාකුළු අතර WLAN ප්‍රවේශ ස්ථාන හරහා ස්මාර්ට් ෆෝන් සහ ටැබ්ලට් පරිගණක සමඟ යවනු ලැබේ. WLAN යනු බලපත්‍ර රහිත ගුවන්විදුලි සංඛ්‍යාතයක් වන අතර එය බාහිර ප්‍රවේශයෙන් ආරක්ෂා කළ නොහැක. ස්මාර්ට්ෆෝන්, ටැබ්ලට් සහ WiFi රවුටර WiFi හි 2,45 GHz (= 2450 MHz) මයික්‍රෝවේව් සංඛ්‍යාතය හරහා සම්ප්‍රේෂණය කර ලබා ගනී. එය 10 Hz දී ඔරලෝසු වේ. මේ අනුව ශරීර සෛල අයනීකරණ නොවන විකිරණවලට ස්ථිරවම නිරාවරණය වේ. "නොමිලේ" WiFi මගින් ළමයින්ට සහ තරුණයින්ට ඔවුන්ගේ ස්මාර්ට් ෆෝන් නොමිලේ භාවිතා කිරීමටද ඉඩ සලසයි.
2011 දී, ද පිළිකා ඒජන්සිය IARC WHO අයනීකරණ නොවන විකිරණ පිළිකා කාරකයක් ලෙස වර්ගීකරණය කරයි. DNA තන්තු බිඳීම් පෙන්නුම් කළ පළමු පර්යේෂණවලින් එකක් වූයේ අධ්‍යයනයයි හෙන්රි ලායි (1996) ඔහු 2450 MHz WLAN සංඛ්‍යාතය භාවිතා කළේය. ඩීඑන්ඒ තන්තු කැඩීම පිළිකාවට පෙර නිමිත්තකි. අයනීකරණ නොවන විකිරණවල පිළිකා ඇති කරන විභවය එතැන් සිට ගවේෂණය කර ඇත කිහිප වතාවක් තහවුරු කර ඇත, REFLEX අධ්යයන, එ.ජ. රජයේ ජාතික පාරිසරික සෞඛ්‍ය විද්‍යා ආයතනය (NIEHS) NTP අධ්‍යයනය, Ramazzini අධ්‍යයනය, AUVA අධ්‍යයනය සහ Hardell ගේ අධ්යයන (Hardell 2018, NTP 2018a&b) ඇතුළුව. මීට අමතරව: 2015 මාර්තු මාසයේදී, විකිරණ ආරක්ෂණය සඳහා වූ ජර්මානු ෆෙඩරල් කාර්යාලය නිවේදනය කළේ, අනුරූ අධ්‍යයනයක ප්‍රතිඵල මත පදනම්ව, පිළිකා ප්රවර්ධනය කිරීමේ බලපෑම සීමාවට පහළ අගයන් ආරක්ෂිත (!) ලෙස සැලකිය යුතුය (Lerchl et al. 2015).
ප්‍රතිපත්තිමය වශයෙන්, ජංගම දුරකථන විකිරණවල විෂ බව මේ අනුව තහවුරු වේ. මේක ඇතුලේ ඉන්න අයට අලුත් දෙයක් නෙවෙයි. 2011 තරම් ඈත කාලයේ දී, ලෝක සෞඛ්‍ය සංවිධානය විසින් ජංගම දුරකථන විකිරණ පිළිකා කාරක ලෙස වර්ගීකරණය කළ අතර, අද විද්‍යාව "පැහැදිලි සාක්ෂි" ගැන කතා කරයි. 2005 තරම් මුල් භාගයේදී, විකිරණ ආරක්ෂණය සඳහා වූ ෆෙඩරල් කාර්යාලය එහි "විකිරණ ආරක්ෂණ මාර්ගෝපදේශ" තුළ ජනගහනයේ "පාලනය නොකළ නිරාවරණය" විවේචනය කළේය, මන්ද මෙම තාක්ෂණය තාක්ෂණික තක්සේරුවකින් තොරව හඳුන්වා දුන් බැවිනි. අවදානම් නම් කරන ලදී, උදා: පිළිකා ප්රවර්ධනය කිරීමේ බලපෑම, නීතිමය රෙගුලාසි ඉල්ලා සිටි අතර අදටත් පවතින විකිරණ ආරක්ෂණ මූලධර්ම සකස් කරන ලදී. කර්මාන්ත සංගමය BITKOM වහාම මාර්ගෝපදේශ ඉවත් කරන ලෙස ඉල්ලා සිටියේය. සියල්ලට පසු, UMTS සංඛ්‍යාත සඳහා යුරෝ බිලියන 50ක බලපත්‍ර ගාස්තු ටික කලකට පෙර ගෙවා තිබුණි. මාර්ගෝපදේශ ඉවත් කර ඇත, නව ඒවා තවම සංවර්ධනය කර නැත ...
ඔහුගේ දේශනයේදී, Peter Hensinger WLAN සහ ජංගම සන්නිවේදනයේ සෞඛ්‍ය අවදානම් පිළිබඳව සවිස්තරාත්මකව සහ හොඳින් පදනම් වී ඇති අතර, මෙහි ඇති සියල්ල උපුටා දැක්වීම විෂය පථයෙන් ඔබ්බට යනු ඇත.
පාසල්වල WLAN හි දැවැන්ත ව්‍යාප්තියත් සමඟ වගකිවයුතු පාසල් බලධාරීන් සැබවින්ම අනුගමනය කරන්නේ කුමක්දැයි යමෙකු තමාගෙන්ම තව තවත් විමසා බැලීමට පටන් ගනී. නිසැකවම සිසුන්ගේ සහ ගුරුවරුන්ගේ සෞඛ්‍ය අවශ්‍යතා නොවේ.
අධ්‍යාපනික දෘෂ්ටි කෝණයකින් ද, මේ මොහොතේ ප්‍රචලිත වෙමින් පවතින ඩිජිටල් ඉගෙනීම, මුහුණට මුහුණ ඉගැන්වීම කිසිසේත්ම කළ නොහැකි වූ නමුත් ස්ථිර විසඳුමක් නොවන කොරෝනා තත්ත්වය සඳහා හදිසි විසඳුමක් විය!
ඩිජිටල් ඉගෙනීම ඉතා “පාසලක්” බවට පත් වුවහොත්, ඔබ පුද්ගල වියදම් (ගුරුවරුන්) සහ පෞද්ගලික පාසල්වලින් ඉතිරි කරන මහජනතාව සඳහා “ඩිජිටල්” පාසලක් සහිත 2-පන්ති අධ්‍යාපන ක්රමයක් වෙත අප යොමු වනු ඇතැයි බිය විය යුතුය. තම දරුවන්ට මෙය ලබා දිය හැකි පුද්ගලයින් සඳහා ගුරුවරුන් සමඟ ...
ඔබට දැනටමත් මෙවැනි දෙයක් සිල්කොන් නිම්නයේ (ඇමරිකා එක්සත් ජනපදය) දැක ගත හැකිය, එහිදී ඉහළ වැටුප් ලබන පරිගණක නර්ස් තම දරුවන් තාක්‍ෂණයෙන් තොර වෝල්ඩෝෆ් පාසල් වෙත යවයි:
https://t3n.de/news/kreide-schultafel-statt-computer-1177593/
04.06.2021
තවත් ක්රමයක් තිබේ:
Waldorf School-Wangen හි ඩිජිටල් සංකල්පය - WiFi ට වඩා කේබල් ප්‍රමුඛතාවයක් ඇත!
වැන්ගන් වෝල්ඩෝෆ් පාසල ඩිජිටල් ගිවිසුමෙන් අරමුදල් භාවිතා කළේ ඉගැන්වීමේ ආධාරක ලෙස ඩිජිටල් මාධ්‍ය භාවිතා කිරීමේ තමන්ගේම සංකල්පයක් සඳහා ය. වෝල්ඩෝෆ් පාසල ඩිජිටල් ගිවිසුමේ කොටසක් ලෙස කේබල් මීටර් 3500 ක් තැබීය. - කේබල් ෆයිබර්ග්ලාස් සහ තඹ සංයෝගයකින් සාදා ඇත. "අපට දැන් සෑම තැනකම වේගවත් සහ ස්ථාවර අන්තර්ජාලයක් ඇත - විකිරණ ඇති නොකර හෝ කොන්ක්‍රීට් බිත්තිවලට බාධා කිරීමකින් තොරව." WLAN හා සසඳන විට අවාසි තවමත් හඳුනාගෙන නොමැත.
https://www.diagnose-funk.org/aktuelles/artikel-archiv/detail?newsid=1722
නවතම මොළයේ පර්යේෂණ පවා පෙන්නුම් කරන්නේ ඩිජිටල් ඉගෙනීම සැබවින්ම "පසුබැස්වීමට" හැකි බවයි:
ඩිජිටල් මාධ්‍ය සමඟ කටයුතු කරමින් අවදි වීම
ඩිජිටල් විප්ලවය අපේ දරුවන්ගේ අනාගතය අවහිර කරනවාද?
ඩිජිටල්කරණය අපේ දරුවන් මෝඩ කරන හැටි
ස්මාර්ට්ෆෝන් අපේ දරුවන් ලෙඩ කරනවා
එබැවින් සියලුම දෙමාපියන්, ගුරුවරුන් සහ අධ්‍යාපනඥයින් වෙත කරන ආයාචනය:
පාසල් සහ ළදරු පාසල්වල WLAN නැත!
ඩිජිටල් මාධ්‍ය පන්තියේ අතිරේකයක් ලෙස පමණි
- නමුත් පාඩම් සඳහා ආදේශකයක් ලෙස නොවේ!
මෙම තනතුර විකල්ප ප්‍රජාව විසින් නිර්මාණය කරන ලදි. සම්බන්ධ වී ඔබේ පණිවිඩය පළ කරන්න!
