Regierungen verletzen Kinderrechte beim Online-Lernen | Human Rights Watch

Governments Harm Children’s Rights in Online Learning

Tokyo, May 25, 2022) – Governments of 49 of the world’s most populous countries harmed children’s rights by endorsing online learning products during Covid-1…

Tokio, 25. Mai 2022) – Regierungen von 49 der bevölkerungsreichsten Länder der Welt haben die Rechte von Kindern verletzt, indem sie Online-Lernprodukte während der Schulschließungen durch Covid-19 befürworteten, ohne die Privatsphäre von Kindern angemessen zu schützen, so Human Rights Watch in einem heute veröffentlichten Bericht. Der Bericht wurde gleichzeitig mit Veröffentlichungen von Medienorganisationen auf der ganzen Welt veröffentlicht, die frühzeitig Zugang zu den Erkenntnissen von Human Rights Watch hatten und sich an einer unabhängigen gemeinsamen Untersuchung beteiligten.

„‚How Dare They Peep into My Private Life?‘: Children’s Rights Violations by Governments that Endorsed Online Learning during the Covid-19 Pandemic“ basiert auf technischen und politischen Analysen, die Human Rights Watch zu 164 Produkten der Bildungstechnologie (EdTech) durchgeführt hat von 49 Ländern unterstützt. Es umfasst eine Untersuchung von 290 Unternehmen, bei denen festgestellt wurde, dass sie seit März 2021 Daten von Kindern gesammelt, verarbeitet oder erhalten haben, und fordert die Regierungen auf, moderne Kinderdatenschutzgesetze zu verabschieden, um Kinder online zu schützen.

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