Элизабет Oberzaucher
Кубулуштары бир аз ыңгайсыз болуп саналат. Эрежеге ылайык, көргөн кубулуштар менен кубулуштар менен байланыштуу, бул биздин сезүү менен кабыл алынышы мүмкүн бир нерсе болуп саналат. Бирок бул жерде ал буга чейин аяктайт.
беш жашка чейинки балдар башкалар илимин жаз. Mind теориясы, ошондуктан сизге караганда башка деген ой кийинчерээк пайда билимдин өзү башка бир сызык бар. булуттар бар, андыктан, ал өсүп деп жаан жаан: беш жашка чейинки балдар да theleologisch, ошондуктан максатка багытталган деп ойлойм. Көргөн Балдар туюп табияттан жогорку бир күч менен, алардын билим жетишпестиктерди жана түшүндүрүү моделдерин түшүндүрүү момундарды төрөлгөн.
диндин улуу күч, ал окуяларда түшүндүрмөлөрдү берүү менен бизди камсыз кылат, башкача айтканда, ал биздин акыл-эс жана илимий дараметин жогору болуп саналат. дээрлик бардык адамзат маданиятынын диндин omnipresence так кудуктун менен түшүндүрүүгө болот. Эч нерсе түшүндүрүүгө мүмкүн эмес нерсени түзүү үчүн, атап айтканда, бизге кылат. кудайлык табияты так бир көрүнүш катары акылдан жана башка боло турган бардык илим ары жоопкерчиликтүү болууга колдонулушу мүмкүн деген табияттан тышкаркы күч, чечилбеген табышмак катары белгисиздик булагы. Психологиялык, ошондуктан, дин менен бизди ээ биздин акыл-эс баарын түшүндүрүп келет таштап ынангысы бир бөлүгү. табияттан тышкары бир илимий explainability тышкары көрүнүштөрдү түшүндүрүү үчүн колдонулат. диндер, балким, ошондой эле кеңири таралган, ошондуктан кереметтерди көрсөтүп жатат.
кубулуштар деген эмне?
көрүнөө кабыл мисалында кубулуштарын элестетип көрөлү: Көрүп жараяны сезүү жана билим менен мүнөздөлөт, алардын өз ара аракети жарык сигналдарды кабыл объектилерине тилине которулган. Light көздүн оптикалык аппараты тарабынан багытталган боюнча окуя болуп саналат, андан кийин жарык стимул электрдик сигналга айландырылган которулган торчого тикеден. торчодо жиниме комплекстүү өз ара байланышын чыныгы жарык сигналдар биринчи маанисин алып, ошону менен айырмаланат өркүндөтүү жана кыймыл кабыл алып келет. Азыртадан эле торчодо ошондуктан жарыкта чечмелөө иштерди жана таза көрүнүш бир аралыкты. Андан ары бириктирүү жана чечмелениши мээнин туптунук кабылдап, андан кийин, ошондуктан биз таанып-билүү иш-чара болот катары кандай экенин. Биздин бардык сезүү Ошентип, биздин айлана-чөйрөнүн жана сезүү жана таанып-аппаратынын иштердин комплекстүү өз ара натыйжасы болуп саналат. Ошентип, кубулуштардын элес буга чейин өзү объективдүү эмес. Анын ордуна, сезүү жана мээбиз жана аздыр-көптүр биздин биологиялык муктаждыктарын чагылдырган mesocosm, боло турган. Эки чакан жана биз чек жетет бир жасмык. түзө жеткиликсиз жана unobservability сезүү чегинде жана таанып-кайра иштетүү да болсо, негизинен, биздин горизонтто жогору билүү мааниде издерин окуяларды жаткан.
акыркы катары жарыялоо
Биздин түшүндүрүү жана дүйнөнүн акыл жеткис кубулуштардын, алар туруктуу эмес. Тескерисинче, алардын бар болушу бир түшүндүрмө бере алат илим болсо бир көрүнүш катары аяктайт. түшүндүрмө түрдүү денгээлде кылса болот, ал эми бардык тепкичтери чечилди гана, бир илимий чындыкка ишарат деп айта алабыз.
Изилдөөнүн негизги маселелер
Нобел сыйлыгынын лауреаты Джессика Tinbergen (1951) жүрүм-турумун түшүнүү үчүн зарыл болуп турган төрт суроолорго жооп түзүлгөн. Бул төрт иш биология изилдөөлөрдү кууп негизги суроолор. Бүт нерсени карап, ошондуктан жооп чечүү эмес, эмне маанилүү болуп саналат, ал эми бардык аспектилерин эске алуу менен:
дароо себеп маселеси негизделген жүрүшүнүн негизинде жатуучу психологиялык механизмдер менен алектенет. Эмбриологиянын өнүктүрүү Суроо берүү бул жашоонун жүрүшүндө кандайча пайда каралат. соодасын маанидеги суроо-милдетин, жүрүш максатына каралат. Evolutionary өнүктүрүү маселеси жүрүм-турум пайда болгон шарттардын менен алектенет.
азаят Science
наадандык белгисиздик менен бирге болгондуктан, биз билимди баалоо, адатта, билим жагдай жакшы негизделген чындыктарга менен баштоо үчүн өтө чектелген аймактарда. жооп Биздин тапшырма илимий изилдөөлөрдүн натыйжалары жөнүндө баа алып келет илимдер түшүндүрмөсү күч жетишсиз деп келет. Ошол эле учурда, илим барган сайын кол салууга дуушар учурда: нерседей кабыл алынган табылгаларга, кайра көчүрүүнү мүмкүн эмес. Бирине карама-каршы келген изилдөөлөр ошол эле маселе боюнча карама-каршы билдирүүлөрдү жетет. Мындай окуялар кандайча бөлүнөт? илим байланыштарын жакшыраак түшүнүүгө жардам алууга жардам берет, ал эми дээрлик эч качан так жооп берет.
биздин ой жүгүртүү
Адамдын таанып-билүүчүлүк механизмдери жана чечимдерди кабыл алуу стратегиясы кубулуштардын жана түшүндүрүлгүс окуялар бул эки башка чагылдыруу болуп саналат. Дэниел Канеман өзүнүн китебинде: "ой жүгүртүү, ылдам жана жай" катары болушу үчүн, эки кадам ой жүгүртүү сүрөттөйт көрүнөт: а phenomenological денгээлде жөнүндө маалыматтарды жана мамилелери жөнүндөгү билимдери жетишсиз жоктугу менен, система 1 колдонулат. Ал тез жана сезимдик түстүү болот, ал автоматтык сезимсиз чечимдерди кабыл алууга алып келет. Бул системанын бир эле мезгилде күч жана алсыздыгы билим кемчиликтер анын бойго болуп саналат. маалыматтар жайгашкан чечимдерин толук көз карандысыз жүзөгө ашырылат.
2 системасы пландуу жана логикалык баалоо боюнча жайыраак жана мүнөздүү болуп саналат. Биз, система 1 жардамы менен чыгарган чечимдери көпчүлүгү жөн гана экинчи баскычка көтөрүлүшү керек. Демек, биздин ой жүгүртүү таза кубулуштар менен узак аралыкка, мазмуну, жана чанда тереё сурайт деп айта алган. Бул жөнөкөй heuristics ишенүү ой жүгүртүүсүн кабыл алууга, ошону менен калып жатат. ыктымалдык жана жыштык менен мамиле Биздин кыйынчылыктарга байланыштуу системасынын 1 үстөмдүк кылуу болуп саналат. Гана контексттерде табиятын жана масштабдарын бир түшүнүккө ээ болобуз 2 системанын акылдуу пайдалануу аркылуу.
чечими жоопкерчилиги
илимий табылгаларга бир, башка отчетторду көбүнчө үчүн мейкиндик жана убакыт медиа дүйнөдө жок болуп жатат. Ошондуктан, бул, башка образын түзүү, бул табылгалар биздин иш-аракеттерибизге кандай таасир этиши керектигин карап адамдын милдети болуп саналат. кошумча билим ордун кандайдыр бир пайда болсо да, биз көбүрөөк маалымат менен чечим чыгарууга жана Кудайдын иш-аракеттерин оптималдаштыруу алат, жараян Демек, эреже катары эмес, жөнөкөй, бирок, тескерисинче, бир кыйла татаал. себептердин саны эмес, ошондой эле, алардын актуалдуу маселелерине киргизилиши керек.
Ошентип, татаал мамилелерге негизделген негиздүү чечимдерди иштеп иш кылуу үчүн. гана эмес, Список, бирок ошондой эле, ар дайым маанилүү чечимдерди чыгарууга туура келет, анткени, биз мамиле боюнча көпчүлүк эмес. Биз ичеги сезим боюнча кереметтүү даражада таянып эмес, аракетке жөндөмсүз болот. Бул, албетте, алардын тиричиликтеги майда-аракеттери үчүн, анын орун бар такыр ылайыкташма стратегиясы болуп саналат. Биздин иш-дүйнөнү таасир саясий чечимдерди кабыл алуу үчүн, бир топ ой жүгүртүү абдан маанилүү: демократия, туруктуулук, же жашоодогу максаттары үчүн негизги ойлор маалымат жана ар түрдүү болсо, мүмкүн, биздин тез чечим кабыл калыптандырат бекем негизди түзөт.
Жаңы маалымат бул жөндөөнү өзгөртө алат. Келгиле, ар дайым биз чечим кабыл алууга негиз көнүп гана болсо, анда биз токтоп алдын - жеке жана коомдук денгээлде. Андан ары өнүктүрүү иштеп жаткан системасынын өзөгү болуп саналат. өзгөрбөшү катары абалдын кабыл алуу жолу менен бул жараян болуп саналат. Ал ар дайым билбегендиги менен башталат; гана билим муундун пайда болушуна алып келет аркылуу. кубулуштардын таануу, жана натыйжада илим, же эмне адамдарды түшүнө алат түшүндүрүүгө мүмкүн болсо, ошол тышкаркы нерселерди билүү чектеринен өтө эле аша чапкан нерселерди кабыл алабыз ачык акылды талап кылат.
Сүрөт / Video: Shutterstock.
