БАЛДАРДЫН ДЕН СООЛУГУН КОРКУНУЧТУУ БАРБЫ?

Учурда бардык саясатчылар санариптик технологияны (смартфондор, планшеттер жана WLAN) мектептерде жана күндүзгү борборлордо киргизүү бардык билим берүү көйгөйлөрүн чечүү деп ойлошот, бирок бул жерде алар тармактын шыбырашы менен гана отурушат. көбүрөөк түзмөктөрдү жана андан да көп уюлдук телефон келишимдерин сатууну каалайт.

Көптөгөн журналисттер да бул топко секирип, “Алсыздын ордуна зымсыз” деген макалаларды жарыялоо жана WLANды мектептерде кеңири колдонууну пропагандалоо керек деп ойлошот.

Digital Pact#D

Аларды жалпы өлкөгө киргизүү менен биз PISA изилдөөлөрүндөгү рейтингибизди жакшыртпайбыз, тескерисинче – санариптик медиа менен бир жактуу алек болуу акылсыздыкка алып келет, анткени ал мээнин өнүгүшүнө өбөлгө түзбөйт, бирок ага тоскоол болот, дейт мээ изилдөөчүсү проф. Dr. Манфред Спитцер жана башка илимпоздор эч качан далилдөөдөн тажабайт...

https://www.droemer-knaur.de/buch/manfred-spitzer-digitale-demenz-9783426300565

https://www.augsburger-allgemeine.de/panorama/Interview-Manfred-Spitzer-Je-hoeher-die-digitale-Dosis-desto-groesser-das-Gift-id57321261.html

Санариптик деменциядан смартфондун пандемиясына чейин

Мектептерге технологиянын ордуна мугалимдер!

Билимди санариптик аппараттар аркылуу жеткирүү мүмкүн эмес, бир гана педагогдор аркылуу! Бул жерде кеп санариптик маалымат каражаттарын пайдаланууну демонстрациялоодо эмес, аларды акыл-эстүү жана максаттуу колдонууда. Бул жердеги ар кандай макалаларды окусаңыз, бул нерселер билим берүү үчүн панацея катары каралып жаткандай таасир калтыра аласыз.

Алар эмес! Алар бир катар предметтер боюнча окутууга баалуу кошумча боло алат, бирок алар эч качан, эч качан мугалимдерди алмаштыра албайт!

Мындан тышкары, WLANдан келип чыккан стресс бар - окууга, көңүл бурууга жана жүрүм-турумга терс таасирин тийгизген туруктуу нурлануу, азыр бир катар изилдөөлөр менен далилденген. Балдарыбыз, неберелерибиз мектептен билим алып, ооруп калбасын!

Бул жерде проф., док. Карл Хэхт импульстук WLAN нурлануусунун таасирин көрсөткөн кээ бир эмгектерди жарыялады:

10 Гц пульсациянын таасири жөнүндө профессор Хехт

WLAN жашоо процесстерин бузат 

Буга чейин WLAN иштеткен мектептер үчүн сунуштар

Азырынча WLAN иштебеген мектептер үчүн сунуштар 

WLAN сигналынын абдан күчтүү 10 Гц пульсациясы иондоштуруу диапазонунда жыштыктын чокуларын жаратат - бул эмне үчүн WLAN өзгөчө мээ толкундарына (8 - 12 Гц) ушунчалык күчтүү таасир этет жана башка көптөгөн көйгөйлөрдү жаратат. 

Бирок ал иондошот...

Радионун ордуна айнек буласы!

Эгер сиз класста санариптик нерселерди колдонууну кааласаңыз жана Интернетти сабакка жана окууга киргизгиңиз келсе, анда бул кабель менен жасалышы керек! Була-оптикалык байланыш мектептерди www. Үйдүн өзүндө оптималдаштырылган LAN кабели эң жакшы жана эң башкысы радиациясыз чечим болмок! WLANы бар мектептер хакерлерге алсыз экени да көп учурда көңүл бурулбайт - коопсуздук жана маалыматтарды коргоо үчүн чоң коркунуч!

Акылдуу үйлөр бузулду - "Акылдуу" технологиянын тобокелдиктери

Бул мектепте логикалык жана критикалык ой жүгүртүү, татаал мамилелерди түшүнүү, фактыларды классификациялоо, топтолгон иш жана командалык иш сыяктуу керектүү көндүмдөрдү, эң маанилүүлөрүн атаганга үйрөтүү жөнүндө. – Менин билишимче, жогорку технологияны иштеп чыгууда, ишке киргизүүдө жана колдоодо дал ушул көндүмдөр керек.

Кызыгы, оюндарда жана спортто татаал кыймылдарды жасоо мээдеги логикалык жана комплекстүү ой жүгүртүүгө жооп берген нейрондук схемалардын өнүгүшүнө өбөлгө түзөт. Ошондуктан, балдарды планшеттердин, смартфондордун жана башка ушул сыяктуулардын алдына коюунун ордуна, татаал кыймылдуу кырдаалдарды балдарга ойноок (альпинизм, топ оюндары, гимнастика ж. мээңизде арифметика жасай аласыз, фактыларды бириктире аласыз, программалоо ж.б 

Коом жана саясат келечек муун үчүн жооптуу! Сондай-ак ел!м!зд!н экономикалык, мэдени жэне элеуметт!к дамуы уш!н жауапкерш!

 

чет өлкөдөгү абал

Биздин коңшубуз Франция дагы алдыда:

  • Балдар бакчаларында WiFiга тыюу салуу (3 жылга чейин)
  • Күндүзгү балдар борборлорунда жана башталгыч мектептерде (15 жашка чейин) WLAN билим берүү максатында гана күйгүзүлүшү мүмкүн.
  • Мобилдик түзмөктөргө орто деңгээлден гана уруксат берилет
  • Уюлдук телефондордун SAR мааниси таңгагында болушу керек, ошондой эле маалымат
    радиацияны азайтуу
  • Керек болсо башталгыч мектептердеги WiFi роутерлери өчүрүлүшү керек. жайгашкан жерлери
    Зымсыз роутерлер жарыяланышы керек
  • Электр-ашыкча сезгичтик боюнча өкмөттүн отчету даярдалууда.

Францияда бала бакчаларда Wi-Fi тармагына тыюу салынды 

Франция радиациянын жаңы эрежелери жана ноутбуктар, планшеттер жана башка түзмөктөрдүн таасири коркунучтары тууралуу видеону чыгарды

 Башка өлкөлөрдө да прогресске жетишилди:

  • 2016-жылдын апрелинде Хайфа/Израиль мектептерде жана бала бакчаларда WiFi өчүрүп, зым менен иштөөгө өттү! Мэр атүгүл бардык мектептерде WiFi өчүрүүнү буйруйт
  • АКШ техникалык прогресстин пионери катары мектеп ноутбуктарынан арылууда. Неге? Көрсөтүү жакшырган жок, бирок окуучулардын концентрациясы начарлады.
  • Муну "Таракта мектептер..." деген чоң изилдөө көрсөткөндөй, жакшыраак бааларды да, жакшыраак окуу жүрүм-турумун да аныктоо мүмкүн эмес. Бул жерде да окуучулардын дептерлерге «азыраак көңүл бурушу» аныкталган.
  • АКШда мектептердеги WLANга каршы биринчи доо арыздар ата-энелер тарабынан 2004-жылы эле берилген.
  • 2008-жылы британ мугалимдеринин ассоциациясы мектептерде WiFi тармагына тыюу салууга чакырган.
  • 2015-жылы Түштүк Тиролдун керектөөчүлөргө кеңеш берүү борбору мектептерде жана коомдук жайларда WiFi киргизүүгө мораторий жарыялоого чакырган.
  • Израиль менен Италия өз мектептерине балдардын радио толкундарынын таасирин азайтууну расмий түрдө сунушташат. 
  • Италиянын Боргофранко д`Ивреа шаарында 2016-жылы бардык мектептерде WiFi өчүрүлгөн.
  • Австралиядагы, Италиядагы, Бельгиядагы жана АКШдагы башка мектептер WiFiден алыстап, зым менен байланышууда.
  • Бельгиянын эң ири уюлдук компаниясы Белгакомдун башчысы 2013-жылы кеңселеринде Wi-Fi тармагына тыюу салып, балдарга чөнтөк телефондор тууралуу эскерткен.
  • Эки Allianz Group компаниясы кеңселеринде WiFi тармагын алып салышты.
  • Париждеги китепканалар физикалык оорулардан улам 2007-жылы WiFi тармагын өчүрүшкөн.
  • Израилдин Саламаттыкты сактоо министрлиги 2015-жылдын октябрынан бери бала бакчаларда жана башталгыч мектептерде WiFi тармагына тыюу салган.
  • Кипрдин бала бакчаларында WiFi жок
  • Майкрософттун/Канаданын мурдагы жетекчиси мектептерде WLANдан сактанууну эскертет. 

 

Зальцбург штаты 5G жана мобилдик байланышты абдан сынга алат

Мектептер үчүн маалымат сунушталат, мисалы, көптөгөн билим берүү PDF файлдары бар электросмог үчүн мектеп иши:

https://www.salzburg.gv.at/gesundheit_/Documents/T12_WLAN_LAN_Mobiles_Internet.pdf

 

Мектеп жана WiFi командасы жергиликтүү мектептер үчүн үлгү кат түздү

Мектептерди санариптештирүү үчүн миллиондогон каражат бөлүндү. Тилекке каршы, бул акча көбүнчө радио аркылуу интернетке жумшалып, балдардын ден соолугуна, билим алуу мүмкүнчүлүгүнө көңүл бурулбайт. 12ге жакындап калды!

Ата-энелер, диалог түзүлүп, мектептер ден-соолукка пайдалуу түрдө санариптештирилиши үчүн же учурдагы WiFi түйүндөр зымдуу тармактарга айландырылышы үчүн, ушундай каттарды сиздин аймактагы жана анын айланасындагы мектептерге жөнөтүңүз.

Каттын үлгүсүн жана кошумча маалыматты бул жерден электрондук почта аркылуу алса болот:
wlanfreischule@web.de

 Балдарыбыздын дени сак өнүгүшү үчүн Бавариянын балдар бакчаларында жана мобилдик радио нурлануусу жок мектептерде - экрансыз күндүзгү борборлорго, бала бакчаларга жана башталгыч мектептерге укук үчүн 

https://eliant.eu/aktuelles/ecswe-setzt-sich-fuer-eine-gesunde-digitale-bildung-ein

Ал үчүн видео чалуу:

https://www.diagnose-funk.org/aktuelles/artikel-archiv/detail&newsid=1644

 Umfrage

https://www.bayerische-staatszeitung.de/staatszeitung/politik/detailansicht-politik/artikel/sollen-schulen-mit-wlan-ausgestattet-werden.html#topPosition 

Күндүзгү балдар борборлорунда жана мектептерде WLAN - hype коркунучтарды басат
Питер Хенсингердин лекциясы Жооптуу мобилдик байланыштар боюнча альянс Германия

Лекциядан:

2019/2020 окуу жылы менен Германияда мектептер үчүн санариптик келишим күчүнө кирди. Квалификациялуу мугалимдер, тарбиячылар, социалдык кызматкерлер, психологдор жетишсиз. Бирок, Пакт каражаттарынын бөлүнүшү мектептерди санариптик инфраструктурага жана акыркы түзмөктөргө инвестициялоого мажбурлоодо. 2019-жылдын сентябрында телекоммуникация тармагынын 700 лоббиси Берлинде "Билим берүүнү санариптештирүү форумунда" жолугушту, деп билдирет Berliner Tagesspiegel, санариптештирүүнү кантип көбүрөөк басым менен ишке ашырууну талкуулоо максатында, анткени кеп "рыноктун өнүгүшү" жөнүндө: "Бүткүл дүйнөлүк жигердүү Bertelsmann Group өзүнүн билим берүү бөлүмүн (Bertelsmann Education Group) негиздеди, ал санариптештирүү менен бир миллиард евро сатууга жетишет. Телеком жана Vodafone компаниялары мектептерди санариптештирүүнүн эң түздөн-түз бенефициарлары болушу мүмкүн. Санариптик келишим менен инвестицияланган беш миллиард евронун көбү немис мектептерин тез Интернетке туташтырууга багытталган - бул Telekom жана Vodafone бизнес чөйрөсү "(Füller 2019).

Пландаштырылган “санариптик билим берүү” смартфондордун, планшеттик компьютерлердин жана WLAN (Зымсыз жергиликтүү тармак) инфраструктурасына негизделген. Кыязы, Wi-Fi болушу керек. Окуу маалыматтары WLAN кирүү чекиттери аркылуу мугалимдердин, студенттердин жана мектеп булутунун ортосунда смартфондор жана планшеттик компьютерлер менен жөнөтүлөт жана кабыл алынат. WLAN – бул лицензиясыз радио жыштык, аны сырттан кирүүдөн коргоо кыйын. Смартфондор, планшеттер жана WiFi роутерлери WiFi 2,45 ГГц (= 2450 МГц) микротолкундуу жыштыгы аркылуу өткөрүп жана кабыл алышат. Анын сааты 10 Гц. Ошентип, дене клеткалары туруктуу эмес иондоштуруучу нурланууга дуушар болушат. "Акысыз" WiFi да балдарга жана жаштарга смартфондорун бекер колдонууга мүмкүнчүлүк берет. 

2011-жылы, IARC Рак агенттиги ДСУ иондоштуруучу эмес нурланууну мүмкүн болгон канцероген катары классификациялайт. ДНК жипчелеринин үзүлүшүн көрсөткөн алгачкы изилдөөлөрдүн бири изилдөө болгон Генри Лай (1996). Ал 2450 МГц WLAN жыштыгын колдонгон. ДНК жипчелеринин үзүлүшү рактын прекурсорлору. Иондоштуруучу эмес нурлануунун ракты пайда кылуучу потенциалы ошондон бери изилденген бир нече жолу тастыкталгананын ичинде REFLEX изилдөөлөрү, АКШ өкмөтүнүн Курчап турган чөйрөнү коргоо илимдеринин улуттук институту (NIEHS) NTP изилдөөсү, Рамаззини изилдөөсү, AUVA изилдөөсү жана Харделлдин изилдөөлөрү (Hardell 2018, NTP 2018a&b). Кошумча: 2015-жылдын март айында Германиянын Радиациядан коргоо боюнча федералдык бюросу репликациялык изилдөөнүн жыйынтыгына таянып, рак оорусуна таасир этет чектик маанилерден төмөн болсо, камсыздалган (!) катары каралышы керек (Lerchl et al. 2015). 

Негизи уюлдук телефондун радиациясынын уулуулугу ушундайча тастыкталган. Бул инсайдерлер үчүн жаңылык эмес. 2011-жылы эле ДСУ уюлдук телефондун радиациясын канцерогендик деп классификациялаган, бүгүнкү күндө илим "айкын далилдер" жөнүндө айтып жатат. 2005-жылы эле Радиациядан коргоо боюнча федералдык кеңсе өзүнүн "Радиациядан коргоо боюнча көрсөтмөлөрүндө" калктын "контролсуз таасирлерин" сынга алган, анткени бул технология технологиялык баа берилбестен киргизилген. Тобокелдиктер аталды, мисалы, рак оорусун пайда кылуучу эффект, укуктук ченемдер талап кылынды жана радиациядан коргоонун бүгүнкү күнгө чейин колдонулуп келе жаткан принциптери иштелип чыкты. BITKOM тармактык бирикмеси дароо көрсөтмөлөрдү алып салууну талап кылды. Анткени, UMTS жыштыктары үчүн бир аз мурун 50 миллиард евро лицензиялык төлөм төлөнгөн. Көрсөтмөлөр жокко чыгарылды, жаңылары иштелип чыга элек...

Питер Хенсингер өзүнүн лекциясында WLAN жана уюлдук байланыштын ден соолукка тийгизген зыяны жөнүндө кеңири айтып берди жана бул жерде бардыгын цитата кыла турган болсок, ал чектен чыгып кетет...

Толук лекция

Мектептерде WLANды массалык түрдө кеңейтүү менен жоопкерчиликтүү мектеп жетекчилиги иш жүзүндө кандай кызыкчылыкты көздөп жатат деген суроону өзүнөн барган сайын көбүрөөк бере баштайт. Албетте, студенттердин жана мугалимдердин ден соолугунун кызыкчылыгы эмес.

Педагогикалык көз караштан алганда, азыркы тапта жайылтылып жаткан санариптик окутуу Корона кырдаалы үчүн эң жакшы чечим болгон, бул бетме-бет окутууну дээрлик мүмкүн кылган, бирок туруктуу чечим эмес!

Эгерде санариптик окутуу өтө эле “мектепке” айланып калса, анда биз 2 класстуу билим берүү системасына өтүп, коомчулук үчүн “санариптик” мектеп бар, анда сиз кызматкерлерге (мугалимдерге) жана жеке мектептерге кеткен чыгымдарды үнөмдөйсүз деп кооптонушубуз керек. Балдары үчүн муну ала турган адамдар үчүн мугалимдер менен... 

Сиз буга окшогон нерсени Силькон өрөөнүндө (АКШ) көрө аласыз, ал жерде жогорку акы төлөнүүчү компьютердик тентектер балдарын технологиясыз Waldorf мектептерине жөнөтүшөт: 

https://t3n.de/news/kreide-schultafel-statt-computer-1177593/

https://www.futurezone.de/digital-life/article213447411/diese-schule-im-silicon-valley-ist-eine-technologiefreie-zone.html

https://www.stern.de/digital/digtal-gap—die-armen-kinder-bekommen-tablets-zum-spielen–die-reichen-eine-gute-ausbildung-8634356.html

04.06.2021
Дагы бир жолу бар:

Вальдорф мектебинин санариптик концепциясы-Ванген - кабель WiFi караганда артыкчылыкка ээ!

Ванген Вальдорф мектеби Санариптик Пакттын каржылоосун санариптик медианы окуу куралы катары колдонуу концепциясы үчүн колдонгон. Вальдорф мектеби санариптик келишимдин алкагында 3500 метр кабель тартты. – Кабелдер була жана жездин айкалышынан жасалган. "Бизде азыр бардык жерде тез жана туруктуу интернет бар - радиацияны пайда кылбастан же бетон дубалдардын тоскоолдуктарына туруштук бербестен." WLANга салыштырмалуу кемчиликтер азырынча аныктала элек.

https://www.diagnose-funk.org/aktuelles/artikel-archiv/detail?newsid=1722 

Мээнин акыркы изилдөөлөрү санариптик үйрөнүү чындап эле "кайтарып кетиши мүмкүн" экенин көрсөтүп турат: 

санариптик медиа менен мамиле ойгонуу 

Санариптик революция биздин балдардын келечегине тоскоол болуп жатабы?  

iDisorder: Билим берүү системасын санариптештирүүнүн балдардын жана өспүрүмдөрдүн өнүгүүсүнө тийгизген таасири

Санариптештирүү балдарыбызды кантип келесоо кылып жатат

Смартфондор балдарыбызды оорутуп жатат

Андыктан бардык ата-энелерге, мугалимдерге жана тарбиячыларга кайрылуу:

Мектептерде жана бала бакчаларда WLAN жок!

Санариптик медиа класста кошумча катары гана
– бирок сабактын ордуна эмес! 

Бул почта параметрлери коомчулук тарабынан түзүлдү. Каттоо жана билдирүү жаза!

TO бөлүшүү OPTION GERMANY


тарабынан жазылган George Vor

"Мобилдик байланыштын зыяны" темасы расмий түрдө жабык болгондуктан, импульстук микротолкундар аркылуу мобилдик маалыматтарды берүү тобокелдиктери тууралуу маалымат бергим келет.
Мен ошондой эле тоскоолдуксуз жана ойлонбостон санариптештирүүнүн тобокелдиктерин түшүндүргүм келет...
Сураныч, берилген маалымдама макалаларына да баш багыңыз, ал жакка жаңы маалыматтар тынымсыз кошулуп турат..."

Комментарий калтыруу