ಹೆಲ್ಮಟ್ ಮೆಲ್ಜರ್
ಮೌಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಗುರಿಗಳ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಬಂದರೆ, ನಾಲ್ಕು ಜನರಲ್ಲಿ ಮೂವರು (74 ಪ್ರತಿಶತ) "ಪ್ರಾಮಾಣಿಕತೆ" ಯ ನೈತಿಕ ತತ್ವವನ್ನು ಮೇಲ್ಭಾಗದಲ್ಲಿರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಗೌರವ (62 ಪ್ರತಿಶತ), ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹತೆ (61 ಪ್ರತಿಶತ) ಮತ್ತು ಸಹಾಯಕ (60 ಪ್ರತಿಶತ) ಸಹ ಮೌಲ್ಯಗಳು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವೆಂದು ಹೇಳಲಾಗಿದೆ. ಭವಿಷ್ಯದ ತಜ್ಞ ಹಾರ್ಸ್ಟ್ ಒಪಸ್ಚೋವ್ಸ್ಕಿಯ ಸಹಕಾರದೊಂದಿಗೆ ಇಪ್ಸೊಸ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಪ್ರಸ್ತುತ ಪ್ರತಿನಿಧಿ ಸಮೀಕ್ಷೆಯ ಫಲಿತಾಂಶವಾಗಿದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ 1.000 ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ವಯಸ್ಸಿನ 14 ಜನರನ್ನು ಸಂದರ್ಶಿಸಲಾಯಿತು - ನೆರೆಯ ಜರ್ಮನಿಯಲ್ಲಿ, ನೀವು ಮನಸ್ಸಿ.
ಫ್ಯೂಚರಿಸ್ಟ್ ಒಪಾಸ್ಚೋವ್ಸ್ಕಿ: "ಮೌಲ್ಯಗಳ ತಿಳುವಳಿಕೆ ಮೆಚ್ಚುಗೆ ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯ ಸಂರಕ್ಷಣೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ಚರ್ಚೆಯಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಸುಸ್ಥಿರತೆಯನ್ನು ಖಾತ್ರಿಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಸಂಪ್ರದಾಯವಾದಿ ಮತ್ತು ಸಂಪ್ರದಾಯವಾದಿ, ಹಿಂಜರಿಕೆ ಮತ್ತು ಅನುಮಾನಾಸ್ಪದವಾಗಬಹುದು, ಆದರೆ ನಾವೀನ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಬದಲಾವಣೆಗೆ ಮುಕ್ತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಮೌಲ್ಯ ಬದಲಾವಣೆಯು ಎಂದಿಗೂ ಪೂರ್ಣಗೊಳ್ಳದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಮತ್ತು ಅದು ಮೌಲ್ಯ ಶ್ರೇಣಿಯನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತದೆ. "
ಪೋಷಕರ ಪೀಳಿಗೆಯು ತಮ್ಮ ಪಾಲನೆಯಲ್ಲಿ “ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಮುಖ್ಯ” ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸುವ ಅಂಶಗಳು ಯುವ ಪೀಳಿಗೆಯ ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯಲ್ಲೂ ಒಪ್ಪುವುದಿಲ್ಲ. ಅವರು ಇಂದು ಮಗುವನ್ನು ಬೆಳೆಸಬೇಕಾದರೆ, 14 ರಿಂದ 24 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯಕ್ಕೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಒತ್ತು ನೀಡುತ್ತಾರೆ (64 ಪ್ರತಿಶತ - ಉಳಿದ ಜನಸಂಖ್ಯೆ: 59 ಪ್ರತಿಶತ). ದೃ er ೀಕರಣ (61 ಪ್ರತಿಶತ - ಇತರರು: 49 ಪ್ರತಿಶತ) ಮತ್ತು ತಂಡದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ (55 ಪ್ರತಿಶತ - ಇತರರು: 45 ಪ್ರತಿಶತ) ಹದಿಹರೆಯದವರು ಮತ್ತು ಟ್ವಿನ್‌ಗಳಿಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಗುರಿಯಾಗಿ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ದೊಡ್ಡ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ.
