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「SchoolsforEarth」-気候中立への道のりでESD、芸術、創造性を備えた| グリーンピースドイツ

「SchoolsforEarth」-気候中立に向かう途中のESD、芸術、創造性

芸術的創造は気候保護と何の関係がありますか? 教育と芸術はどのように調和していますか? ZKM | アートメディアセンターとエルンストロイターSc..。

芸術的創造は気候保護と何の関係がありますか? 教育と芸術はどのように調和していますか? ZKM | カールスルーエのアートアンドメディアセンターとエルンストロイタースクールには多くの共通点があります。どちらも教育の場であり、大きな影響力とロールモデルを備えています。 そして、どちらも独自の行動で気候危機とその複雑な課題に対処することに取り組んでいます。

13年2021月XNUMX日、エルンストロイタースクールの学生は、ZKMの従業員、グリーンピースの「Schools for Earth」チーム、エネルギー環境研究所ハイデルベルク(ifeu)の終日ワークショップの専門家と会いました。 「クリティカルゾーン」展の真っ最中の交換プロセス。 学校と博物館の気候関連の排出地域が一緒に議論され、特定の気候保護対策が開発されました。 すべての世界で最高のものが登場します。学生は変化のプロセスに対処する際に創造性と経験をもたらします。ZKMと火山学者でアーティストのカレンホルムバーグは芸術と文化のコミュニケーション力について知っています。グリーンピースとifeu研究所の専門家が貢献します。彼らの専門知識。 この出会いの初日の終わりに、相互受精の可能性だけでなく、次のステップとしてXNUMXつの機関が取り組んでいる特定の課題もついに命名されました。

#SchoolsForEarth #GreenpeacePowerEducation #EducationForSustainableDevelopment

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